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7.在平面直角坐標(biāo)系xOy中,對于P(m,n),若點Q的坐標(biāo)為(m,|m-n|),則稱點Q為點P的關(guān)聯(lián)點.
(1)請直接寫出點(2,2)的關(guān)聯(lián)點;
(2)如果點P在一次函數(shù)y=x-1的圖象上,其“關(guān)聯(lián)點”Q與點P重合,求點P的坐標(biāo);
(3)已知點P在一次函數(shù)y=x(x>0)和一次函數(shù)y=$\frac{1}{2}$x(x>0)所圍成的區(qū)域內(nèi),且點P的“關(guān)聯(lián)點”Q在二次函數(shù)y=x2的圖象上,求線段PQ的最大值及此時點P的坐標(biāo).

分析 (1)直接根據(jù)關(guān)聯(lián)點的定義可求得答案;
(2)設(shè)P(x,x-1),由關(guān)聯(lián)點的定義表示出Q點的坐標(biāo),由Q與P重合可求得P點的坐標(biāo);
(3)設(shè)點P的坐標(biāo)為(a,b),由題意可知:a>0,b>0且a>b,2b>a,然后得到點Q的坐標(biāo)為(a,a-b),再列出PQ與a的函數(shù)關(guān)系式,最后利用配方法可求得PQ的最大值,以及點P的坐標(biāo).

解答 解:(1)點(2,2)的關(guān)聯(lián)點的坐標(biāo)為(2,|2-2|),即(2,0).
(2)設(shè)P(x,x-1),則點P的關(guān)聯(lián)點的坐標(biāo)為(x,1).
∵點P的“關(guān)聯(lián)點”Q與點P重合,
∴x-1=1,解得x=2.
∴點P的坐標(biāo)為(2,1).
(3)設(shè)點P的坐標(biāo)為(a,b).
∵點P在一次函數(shù)y=x(x>0)和一次函數(shù)y=$\frac{1}{2}$x(x>0)所圍成的區(qū)域內(nèi),
∴a>0,b>0且a>b,2b>a.
∴點P的“關(guān)聯(lián)點”Q的坐標(biāo)為(a,a-b).
∵點Q在二次函數(shù)y=x2的圖象上,
∴a-b=a2,整理得b=a-a2
∵PQ=b-(a-b)=2b-a,
∴PQ=2(a-a2)-a=-2a2+a=-2(a-$\frac{1}{4}$)2+$\frac{1}{8}$.
∴當(dāng)a=$\frac{1}{4}$時,PQ有最大值,最大值為$\frac{1}{8}$.
把a=$\frac{1}{4}$代入b=a-a2得b=$\frac{3}{16}$.
∴點P的坐標(biāo)為($\frac{1}{4}$,$\frac{3}{16}$).

點評 本題主要考查的是二次函數(shù)的綜合應(yīng)用,解答本題主要應(yīng)用了關(guān)聯(lián)點的定義,二次函數(shù)的性質(zhì),列出PQ的長與點P的橫坐標(biāo)之間的函數(shù)關(guān)系式是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

12.有A、B兩只不透明的布袋,A袋中有四個除標(biāo)號外其他完全相同的小球,標(biāo)號分別為0、1、2、3;B袋中有三個除標(biāo)號外其他完全相同的小球,標(biāo)號分別為-2、-1、0.小明先從A袋中隨機取出一小球,用m表示該球的標(biāo)號,再從B袋中隨機取出一球,用n表示該球的標(biāo)號.
(1)若m、n分別表示數(shù)軸上兩個點,請用樹狀圖或列表的方式表示(m、n)的所有可能結(jié)果,并求這兩個點之間的距離不大于3的概率;
(2)若在B袋中再加若干個標(biāo)號為1的除標(biāo)號外其他完全相同的小球,攪勻后,在A袋和B袋中各摸出一個球,若標(biāo)號不相同的概率為$\frac{5}{6}$,則再加的標(biāo)號為1的小球的個數(shù)為3.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.如圖,在平行四邊形ABCD中,AD=2AB=6cm,BE是∠ABC的角平分線,點M從點E出發(fā),沿ED方向以1cm/s的速度向點D運動,點N從點C出發(fā),沿射線CB方向運動,以4cm/s的運動速度,當(dāng)點M運動到點D時,點N隨之停止運動,設(shè)運動時間為t秒.
(1)求AE的長;
(2)是否存在以M、E、B、N為頂點的四邊形是平行四邊形?若存在,求出t的值;若不存在,請說明理由.
(3)當(dāng)t=1時,線段NM將平行四邊形ABCD面積二等分(直接寫出答案).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.平面上有三點M、A、B,若MA=MB,則稱點A、B為點M的等距點.

問題探究:(1)如圖①,在△ABC中,AB=AC,點P為AB上一點,試在AC上確定一點Q,使點P、Q為點A的等距點;
(2)如圖②,平行四邊形ABCD的對角線AC、BD交于點O,點P是AD邊上一定點,試在BC邊上找點Q,使點P、Q為點O的等距點,并說明理由.
問題解決:
(3)如圖③,在正方形ABCD中,AB=1,點P是對角線AC上一動點,在邊CD上是否存在點Q,使點B、Q為點P的等距點,同時使四邊形BCQP的面積為正方形ABCD面積的一半?若存在這樣的點Q,求出CQ的長;若不存在,說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

2.已知關(guān)于x,y的方程組$\left\{\begin{array}{l}{x-2y=k}\\{3x+4y=2k+2}\end{array}\right.$的解適合方程2x+6y=9,則k的值為7.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

12.在等邊△ABC的外側(cè)作直線BD,作點A關(guān)于直線BD的對稱點A′,連接AA′交直線BD于點E,連接A′C交直線BD于點F.
(1)依題意補全圖1,已知∠ABD=30°,求∠BFC的度數(shù);
(2)如圖2,若60°<∠ABD<90°,判斷直線BD和A′C相交所成的銳角的度數(shù)是否為定值?若是,求出這個銳角的度數(shù);若不是,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

19.如圖①,在銳角△ABC中,AB=5,tanC=3.BD⊥AC于點D,BD=3,點P從點A出發(fā),以每秒1個單位長度的速度沿AB向終點B運動.過點P作PE∥AC,交BC于點E,以PE為邊作Rt△PEF,使∠EPF=90°,點F在點P的下方,且EF∥AB,設(shè)△PEF與△ABD重疊部分圖形的面積為S(平方單位)(S>0),點P的運動時間為t(秒)(t>0).
(1)求線段AC的長.
(2)當(dāng)△PEF與△ABD重疊部分圖形為四邊形時,求S與t之間的函數(shù)關(guān)系式.
(3)若邊EF與邊AC交于點Q,連接PQ,如圖②.
①當(dāng)PQ將△PEF的面積分成1:2兩部分時,求AP的長.
②直接寫出PQ的垂直平分線經(jīng)過△ABC的頂點時t的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

16.簡便計算:
(1)20162-2015×2017;
(2)($\frac{1}{8}$)672×22017

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.如圖,四邊形ABCD中,點M、N分別在AB、BC上,將△BMN沿MN翻折得△FMN,若MF∥AD,F(xiàn)N∥DC,則∠B為( 。
A.80°B.95°C.110°D.105°

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同步練習(xí)冊答案