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1.如圖所示,要使得△ABC∽△ACD,只需增加條件( 。
A.$\frac{AC}{CD}$=$\frac{AB}{BC}$B.CD2=AD•DBC.∠B=∠BCDD.∠ADC=∠ACB

分析 由于△ABC和△ACD有一個(gè)公共角,若根據(jù)有兩組角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形相似添加條件得到∠ADC=∠ACB或∠ACD=∠B;若根據(jù)兩組對(duì)應(yīng)邊的比相等且?jiàn)A角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形相似得到$\frac{AD}{AC}$=$\frac{AC}{AB}$,然后對(duì)四個(gè)選項(xiàng)分別進(jìn)行判斷.

解答 解:∵∠DAC=∠CAB,
∴當(dāng)∠ADC=∠ACB或∠ACD=∠B時(shí),△ABC∽△ACD,
當(dāng)$\frac{AD}{AC}$=$\frac{AC}{AB}$,即AC2=AD•AB,△ABC∽△ACD.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了相似三角形的判定:有兩組角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形相似;兩組對(duì)應(yīng)邊的比相等且?jiàn)A角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形相似.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.如圖,直線AB與CD相交于點(diǎn)O,若∠DOB是∠COB的2倍,則∠AOC=(  )
A.150°B.120°C.110°D.100°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.某校開(kāi)展“人人讀書(shū)”活動(dòng).小明為調(diào)查同學(xué)們的閱讀興趣,抽樣調(diào)查了40名學(xué)生在本校圖書(shū)館的借閱情況(每人每次只能借閱一本圖書(shū)),繪制了統(tǒng)計(jì)圖1.并根據(jù)圖書(shū)館各類(lèi)圖書(shū)所占比例情況繪制了統(tǒng)計(jì)圖2,已知綜合類(lèi)圖書(shū)有40本.
校圖書(shū)館各類(lèi)圖書(shū)所占比例統(tǒng)計(jì)圖各類(lèi)圖書(shū)借閱人次分布統(tǒng)計(jì)圖

(1)補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖1;
(2)該校圖書(shū)館共有圖書(shū)800本;
(3)若該校共有學(xué)生1000人,試估算,借閱文學(xué)類(lèi)圖書(shū)的有350人.

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9.如圖,在菱形ABCD中,∠BAD=82°,AB的垂直平分線交對(duì)角線AC于點(diǎn)F,垂足為E,連接DF,則∠CDF等于( 。
A.67°B.57°C.60°D.87°

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16.計(jì)算:
(1)(-2x)2•(2x+y)-4x2y
(2)(3a+b-2)(3a-b+2)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.在比例尺為1:7500的某市建設(shè)規(guī)劃圖上,量得兩點(diǎn)之間的直線距離約為200cm,則這兩地的實(shí)際距離為15千米.

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13.小亮求得方程組$\left\{\begin{array}{l}{2x+y=●}\\{2x-y=12}\end{array}\right.$的解為$\left\{\begin{array}{l}{x=5}\\{y=★}\end{array}\right.$,由于不小心,滴上了兩滴墨水,剛好遮住了兩個(gè)數(shù)●和★,請(qǐng)你幫他找回這兩個(gè)數(shù),“●”“★”表示的數(shù)分別為( 。
A.5,2B.8,-2C.8,2D.5,4

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10.如圖,將菱形ABCD沿對(duì)角線AC剪開(kāi),再把△ACD沿CA方向平移到△A1C1D1,若∠BAC=30°,當(dāng)四邊形ABC1D1是矩形時(shí),A1A與AC1滿足什么數(shù)量關(guān)系?并說(shuō)明理由.

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11.解不等式組:$\left\{\begin{array}{l}{2x>x-2}\\{\frac{2x+1}{3}>x}\end{array}\right.$.

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同步練習(xí)冊(cè)答案