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12.某校開展“人人讀書”活動.小明為調(diào)查同學(xué)們的閱讀興趣,抽樣調(diào)查了40名學(xué)生在本校圖書館的借閱情況(每人每次只能借閱一本圖書),繪制了統(tǒng)計圖1.并根據(jù)圖書館各類圖書所占比例情況繪制了統(tǒng)計圖2,已知綜合類圖書有40本.
校圖書館各類圖書所占比例統(tǒng)計圖各類圖書借閱人次分布統(tǒng)計圖

(1)補全統(tǒng)計圖1;
(2)該校圖書館共有圖書800本;
(3)若該校共有學(xué)生1000人,試估算,借閱文學(xué)類圖書的有350人.

分析 (1)根據(jù)有理數(shù)的減法,可得文學(xué)類借閱人次,根據(jù)文學(xué)借閱人次,可得答案;
(2)根據(jù)各類數(shù)借閱的人次除以借閱數(shù)所占該類書的比例,可得該類書的數(shù)量,根據(jù)有理數(shù)的加法,可得答案;
(4)根據(jù)學(xué)??cè)藬?shù)乘以文學(xué)類借閱人次所占的百分比,可得答案.

解答 解:(1)文學(xué)類借閱人次40-5-10-8-5=12(人).
補全統(tǒng)計圖為:

(2)5÷20%+10÷25%+12÷35%+8÷15%5÷5%=800(本).
(3)1000×35%=350(人).
故答案為:800;350.

點評 本題考查了條形統(tǒng)計圖,觀察統(tǒng)計圖獲得有效信息是解題關(guān)鍵,利用樣本估計總體.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.如圖,在同一平面內(nèi),將兩個全等的等腰直角三角形ABC和AFG擺放在一起,A為公共頂點,∠BAC=∠AGF=90°,它們的斜邊長為2,若△ABC固定不動,△AFG繞點A旋轉(zhuǎn),AF、AG與邊BC的交點分別為D、E(點D不與點B重合,點E不與點C重合),設(shè)BE=m,CD=n.下列結(jié)論:
(1)圖中有三對相似而不全等的三角形;(2)m•n=2;(3)BD2+CE2=DE2;(4)△ABD≌△ACE;(5)DF=AE.
其中正確的有( 。
A.2個B.3個C.4個D.5個

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.計算(2x-3y)2的結(jié)果正確的是(  )
A.4x2-9y2B.2x2+4xy+9y2C.4x2-6xy+9y2D.4x2-12xy+9y2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

20.一個正多邊形的每一個外角都等于60°,則這個多邊形的邊數(shù)是6,多邊形的內(nèi)角和是720°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

7.如圖①已知拋物線y=ax2+bx+c的對稱軸是y軸,求經(jīng)過點(0,-1)(2,0)
(1)求該拋物線的解析式;
(2)如圖②,點P是拋物線上任意一點,過點P作直線l:y=-2的垂線,垂足為Q,求證:PO=PQ;
(3)請你參考(2)中結(jié)論解決下列問題
①如圖③,過原點任意作直線AB,交拋物線y=ax2+bx+c于點A,B,分別過A,B兩點作之下l的垂線,垂足分別是點M,N.連結(jié)ON,OM,求證:ON⊥OM;
②如圖④,在圖中有一點D(1,1),試探究在該拋物線上是否存在點F,使得FD+FO取得最小值?若存在,求出點F的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

17.如圖,N為函數(shù)y=$\frac{3}{x}$圖象上一點,NH⊥y軸于點H,則△NOH面積為$\frac{3}{2}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

4.2014年我國的國內(nèi)生產(chǎn)總值(GPD)達(dá)到636000億元,請將636000用科學(xué)記數(shù)法表示,記為6.36×105

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.如圖所示,要使得△ABC∽△ACD,只需增加條件( 。
A.$\frac{AC}{CD}$=$\frac{AB}{BC}$B.CD2=AD•DBC.∠B=∠BCDD.∠ADC=∠ACB

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

2.若5-$\sqrt{10}$的整數(shù)部分為a,小數(shù)部分為b,則a=1,b=4-$\sqrt{10}$.

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同步練習(xí)冊答案