| A. | ①②③ | B. | ①② | C. | ②③ | D. | ①③ |
分析 首先設(shè)圖形②的長和寬分別是a、c,圖形③的邊長是b,圖形①的邊長是d,原來大長方形的周長是l,判斷出l=2(a+2b+c),a=b+d,b=c+d;然后分別判斷出圖形③、圖形②的周長都等于原來大長方形的周長的$\frac{1}{2}$,所以它們的周長不用測量就能知道,而圖形①的周長不用測量無法知道,據(jù)此解答即可.
解答
解:如圖1,
設(shè)圖形②的長和寬分別是a、c,圖形③的邊長是b,圖形①的邊長是d,原來大平行四邊形的周長是l,
則l=2(a+2b+c),
根據(jù)圖示,可得$\left\{\begin{array}{l}{a=b+d①}\\{b=c+d②}\end{array}\right.$,
①-②,可得:a-b=b-c,
∴2b=a+c,
∴l(xiāng)=2(a+2b+c)=2×2(a+c)=4(a+c),或l=2(a+2b+c)=2×4b=8b,
∴2(a+c)=$\frac{1}{2}$,4b=$\frac{1}{2}$,
∵圖形②的周長是2(a+c),圖形③的周長是4b,$\frac{1}{2}$的值一定,
∴圖形③②的周長是定值,不用測量就能知道,圖形①的周長不用測量無法知道.
∴分割后不用測量就能知道周長的圖形的標(biāo)號為③②.
故選:C.
點評 此題主要考查了中心對稱的性質(zhì)和應(yīng)用,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確中心對稱的性質(zhì):①關(guān)于中心對稱的兩個圖形能夠完全重合;②關(guān)于中心對稱的兩個圖形,對應(yīng)點的連線都經(jīng)過對稱中心,并且被對稱中心平分.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
| 等級 | 成績(S) | 頻數(shù) |
| A | 90<S≤100 | x |
| B | 80<S≤90 | 16 |
| C | 70<S≤80 | 18 |
| D | S≤70 | 3 |
| 合計 | 40 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | $\frac{1}{3}$ | B. | $\frac{1}{4}$ | C. | $\frac{1}{5}$ | D. | $\frac{1}{6}$ |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 4和5 | B. | 5和6 | C. | 6和7 | D. | 7和8 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | a≤3 | B. | a≥3 | C. | a≤-3 | D. | a≥-3 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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