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7.把下列各數(shù)分別填入相應(yīng)的集合里:
-|-5|,2.626 626 662…,0,-π,-$\frac{5}{2}$,0.12,-(-6).
(1)正有理數(shù)集合:{                                 …};
(2)負(fù)數(shù)集合:{                                 …};
(3)整數(shù)集合:{                                 …};
(4)分?jǐn)?shù)集合:{                                 …}.

分析 根據(jù)有理數(shù)的分類即有理數(shù)$\left\{\begin{array}{l}{整數(shù)\left\{\begin{array}{l}{正整數(shù)}\\{0}\\{負(fù)整數(shù)}\end{array}\right.}\\{分?jǐn)?shù)\left\{\begin{array}{l}{正分?jǐn)?shù)}\\{負(fù)分?jǐn)?shù)}\end{array}\right.}\end{array}\right.$進(jìn)行解答.

解答 解:(1)正有理數(shù)集合:{2.626 626 626…,0.12,-(-6)…};
(2)負(fù)數(shù)集合:{-|-5|,-π,-$\frac{5}{2}$  …};
(3)整數(shù)集合:{-|-5|,0,-(-6)…};
(4)分?jǐn)?shù)集合:{2.626 626 626…,-$\frac{5}{2}$,0.12  …}.
故答案為:(1){2.626 626 626…,0.12,-(-6)…};(2){-|-5|,-π,-$\frac{5}{2}$  …};(3){-|-5|,0,-(-6)…};(4){2.626 626 626…,-$\frac{5}{2}$,0.12  …}.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了有理數(shù)的分類,掌握正數(shù)、負(fù)數(shù)、整數(shù)、分?jǐn)?shù)、正有理數(shù)、負(fù)有理數(shù)、非負(fù)數(shù)的定義與特點(diǎn).注意整數(shù)和正數(shù)的區(qū)別,注意-π是無(wú)理數(shù),不是有理數(shù).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.小亮家的房前有一塊矩形的空地,空地上有四棵銀杏樹(shù)A、B、C,D,且∠A=∠C=90°,小亮想建一個(gè)圓形花壇,使四棵樹(shù)都在花壇的邊上.小亮請(qǐng)小明幫他設(shè)計(jì)方案:
(1)小明說(shuō):“過(guò)A、B、D三點(diǎn)作⊙O,點(diǎn)C一定在⊙O上”.你認(rèn)為小明這種方法是否正確,若正確,請(qǐng)按照小明的方法,把花壇的位置畫(huà)出來(lái)(尺規(guī)作圖,不寫(xiě)作法,保留作圖痕跡);并說(shuō)明C點(diǎn)在⊙O上的依據(jù);若不正確說(shuō)明理由.
(2)若△ABD中,AD=6米,AB=8米,則小亮家圓形花壇的面積25π米2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖所示是計(jì)算機(jī)某計(jì)算程序,若開(kāi)始輸入x=3,求最后輸出的結(jié)果,寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.兩圖均是4×4的正方形網(wǎng)格,格點(diǎn)A,格點(diǎn)B和直線l的位置如圖所示,點(diǎn)P在直線l上.
(1)請(qǐng)分別在圖1和圖2中作出點(diǎn)P,使PA+PB最短;
(2)請(qǐng)分別在圖3和圖4中作出點(diǎn)P,使PA-PB最長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列說(shuō)法正確的個(gè)數(shù)是(  )
①某數(shù)的絕對(duì)值等于它本身,則此數(shù)為零或正數(shù);
②若a≠0,b≠0,則a+b≠0;
③在數(shù)軸上到原點(diǎn)距離小于3的點(diǎn)對(duì)應(yīng)的整數(shù)有5個(gè);
④近似數(shù)2.030有4個(gè)有效數(shù)字,它們分別是2、0、3、0;
⑤若a2=9,則a=3.
A.2個(gè)B.3個(gè)C.4個(gè)D.5個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.(-5ab)2的化簡(jiǎn)結(jié)果是( 。
A.-25ab2B.25a2b2C.-25a2b2D.25a2b

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.如圖,6個(gè)形狀、大小完全相同的菱形組成網(wǎng)格,菱形的頂點(diǎn)稱為格點(diǎn).已知菱形的一個(gè)角(∠O)為60°,A,B,C都在格點(diǎn)上,則tan∠ABC的值是( 。
A.$\frac{\sqrt{3}}{2}$B.$\frac{\sqrt{3}}{3}$C.$\sqrt{3}$D.$\frac{2\sqrt{3}}{3}$

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.在半徑為6cm的圓中,圓心角是40°的扇形的面積為4π.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.利用等式的性質(zhì)解下列方程:
(1)-0.3x+7=1;
(2)-$\frac{y}{2}$-3=9;
(3)$\frac{5}{12}$x-$\frac{1}{3}$=$\frac{1}{4}$.

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同步練習(xí)冊(cè)答案