分析 分CD在OM的右邊時,設(shè)CD與AB相交于G,根據(jù)直角三角形兩銳角互余求出∠CGN,再根據(jù)三角形的一個外角等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角的和求出∠CON,再求出旋轉(zhuǎn)角即可,CD在OM的左邊時,設(shè)CD與AB相交于G,根據(jù)直角三角形兩銳角互余求出∠NGD,再根據(jù)三角形的一個外角等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角的和列式求出∠AOC,然后求出旋轉(zhuǎn)角,計算即可得解.
解答
解:如圖,CD在OM的右邊時,設(shè)CD與AB相交于G,
∵CD⊥MN,
∴∠NGC=90°-∠MNO=90°-30°=60°,
∴∠CON=∠NGC-∠OCD=60°-45°=15°,
∴旋轉(zhuǎn)角為180°-∠CON=180°-15°=165°,
t=165°÷30°=5.5秒,
CD在OM的左邊時,設(shè)CD與AB相交于G,
∵CD⊥MN,
∴∠NGD=90°-∠MNO=90°-30°=60°,
∴∠AOC=∠NGD-∠C=60°-45°=15°,
∴旋轉(zhuǎn)角為360°-∠AOC=360°-15°=345°,
t=345°÷30°=11.5秒,
綜上所述,第5.5或11.5秒時,直線CD恰好與直線MN垂直.
故答案為:5.5或11.5.
點評 本題考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),三角形的內(nèi)角和定理,三角形的一個外角等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角的和的性質(zhì),直角三角形兩銳角互余的性質(zhì),熟記各性質(zhì)并熟悉三角板的度數(shù)特點是解題的關(guān)鍵.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 3 | B. | 4 | C. | 9 | D. | 10 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | $\frac{1}{{2}^{5}}$ | B. | $\frac{1}{{2}^{6}}$ | C. | $\frac{1}{{2}^{10}}$ | D. | $\frac{1}{{2}^{11}}$ |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
| 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
| 平均數(shù)(cm) | 175 | 173 | 174 | 175 |
| 方差(cm2) | 3.5 | 3.5 | 12.5 | 13 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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