分析 (1)根據(jù)零指數(shù)冪的意義以及負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的意義即可求出答案.
(2)根據(jù)整式的運(yùn)算法則即可求出答案.
解答 解:(1)原式=1+2$\sqrt{2}$-2($\sqrt{2}$-1)
=1+2$\sqrt{2}$-2$\sqrt{2}$+2
=3
(2)當(dāng)x=2時(shí),
原式=(x-2)(x+2)(x+1)-(x-2)2
=(x-2)[(x+2)(x+1)-(x-2)]
=(x-2)(x2+2x)
=0
點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生的計(jì)算能力,解題的關(guān)鍵是熟練運(yùn)用運(yùn)算法則,本題屬于基礎(chǔ)題型.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 22.5 | B. | 41.7 | C. | 43.1 | D. | 55.6 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 南偏東20° | B. | 南偏東70° | C. | 南偏西70° | D. | 南偏西20° |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | y1>y2>y3 | B. | y1>y3>y2 | C. | y3>y2>y1 | D. | y3>y1>y2 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 數(shù)據(jù)4、5、5、6、0的平均數(shù)是5 | |
| B. | 數(shù)據(jù)2、3、4、2、3的眾數(shù)是2 | |
| C. | 了解某班同學(xué)的身高情況適合全面調(diào)查 | |
| D. | 甲、乙兩組數(shù)據(jù)的平均數(shù)相同,方差分別是S甲2=3.2,S乙2=2.9,則甲組數(shù)據(jù)更穩(wěn)定 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | $\frac{3}{4}$ | B. | $\frac{1}{2}$ | C. | $\frac{1}{3}$ | D. | $\frac{1}{4}$ |
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