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2.如圖,⊙O的半徑OA=6,以點(diǎn)A為圓心,OA為半徑的弧交⊙O于B,C兩點(diǎn),求弦BC的長(zhǎng).

分析 根據(jù)題意得出△OAB是等邊三角形,∠AOB=60°,由OA為半徑的弧交⊙O于B,C兩點(diǎn),得出OA⊥BC,BC=2BD,根據(jù)三角函數(shù)求出BD=OB•sin60°,即可得出BC.

解答 解:連接OB、AB,如圖所示:
則OA=OB=AB=6,
∴△OAB是等邊三角形,
∴∠AOB=60°,
∵OA為半徑的弧交⊙O于B,C兩點(diǎn),
∴OA⊥BC,
∴∠BDO=90°,BC=2BD,
∴BD=OB•sin60°=6×$\frac{\sqrt{3}}{2}$=3$\sqrt{3}$,
∴BC=2×3$\sqrt{3}$=6$\sqrt{3}$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了相交兩圓的性質(zhì)、等邊三角形的判定與性質(zhì)以及三角函數(shù);由相交兩圓的性質(zhì)得出直角三角形是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.先化簡(jiǎn),后求值:$\frac{{x}^{3}-4{x}^{2}+4x}{{x}^{2}-2x}$,其中x=$\sqrt{2}$-2.

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18.如圖,D是△ABC外一點(diǎn),E是邊BC上一點(diǎn),∠1=∠2,∠3=∠4.圖中有幾對(duì)相似的三角形?(不準(zhǔn)添加新的字母)請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.關(guān)于x的方程kx2+(k+2)x+$\frac{k}{4}$=0有實(shí)數(shù)根.
(1)求k的取值范圍.
(2)若x1,x2是方程kx2+(k+2)x+$\frac{k}{4}$=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,且滿足$k|{\frac{x_2}{x_1}}|$=kx1-12x2+2,求k.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.如圖,等邊△ABC邊長(zhǎng)為2,射線AM∥BC,P是射線AM上一動(dòng)點(diǎn)(P不與A點(diǎn)重合),△APC的外接圓交BP于Q,則AQ長(zhǎng)的最小值為( 。
A.1B.$\sqrt{3}$C.$\frac{{\sqrt{3}}}{3}$D.$\frac{{2\sqrt{3}}}{3}$

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.如圖1,已知ABCD是邊長(zhǎng)為4的正方形,E是CD邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連接AE,AE的延長(zhǎng)線交BC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)P,連接PD.作△ADE的外接圓⊙O.設(shè)DE=x,PC=y.                    
(1)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)若PD是⊙O的切線,求x的值;
(3)過(guò)點(diǎn)D作DF⊥AE,垂足為H,交⊙O于點(diǎn)F,直線AF交BC于點(diǎn)G(如圖2).若x=2,則sin∠BAG的值是$\frac{3}{5}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.如圖,等邊△ABC在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A、B分別在x軸正半軸、y軸的負(fù)半軸上,AB=10,將△ABC沿直線AC翻折,點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)D恰好落在x軸的正半軸上.
(1)求直線AB的解析式;
(2)點(diǎn)Q從點(diǎn)D出發(fā)沿折線DC-CA-AB以每秒3個(gè)單位長(zhǎng)的速度勻速運(yùn)動(dòng);點(diǎn)P從點(diǎn)B沿BC以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)的速度勻速運(yùn)動(dòng),射線PK隨點(diǎn)P移動(dòng),保持與BC垂直,且交折線AB-AC于點(diǎn)E,交直線AD于點(diǎn)F.當(dāng)點(diǎn)Q運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)B時(shí),停止運(yùn)動(dòng),點(diǎn)P也隨之停止.P、Q兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),設(shè)Q運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t(s),過(guò)點(diǎn)Q作QM⊥OD于M,設(shè)FM=y,求y與t的函數(shù)關(guān)系式,并要求寫(xiě)出自變量t的取值范圍;
(3)在(2)的條件下,在點(diǎn)P、Q的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,t為何值時(shí),QE⊥AB?并判斷此時(shí)點(diǎn)Q與以AE為直徑的⊙O′的位置關(guān)系,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.(1)已知a、b、c、d是成比例線段,其中a=3cm,b=2cm,c=6cm,求線段d的長(zhǎng).
(2)已知線段a、b、c,a=4cm,b=9cm,線段c是線段a和b的比例中項(xiàng).求線段c的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.如圖,已知一塊四邊形草地ABCD,其中∠A=45°,∠B=∠D=90°,AB=20m,CD=10m,求這塊草地的面積.

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同步練習(xí)冊(cè)答案