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10.在某項針對18-35歲的青年人每天發(fā)微信數(shù)量的調(diào)查中,設一個人的“日均發(fā)微信條數(shù)”為m,當0≤m<5時為A級,5≤m<10時為B級,10≤m<15時為C級,15≤m<20時為D級.現(xiàn)隨機抽取部分符合年齡條件的青年人開展每人“日均發(fā)微信條數(shù)”的調(diào)查,根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)整理并制作圖表如下:
青年人日均發(fā)微信條數(shù)統(tǒng)計表
m頻數(shù)百分數(shù)
A級(0≤m<5)900.3
B級(5≤m<10)1200.4
C級(10≤m<15)b0.2
D級(15≤m<20)30a
請你根據(jù)以上信息解答下列問題:
(1)在表中:a=0.1,b=60;
(2)補全頻數(shù)分布直方圖;
(3)若北京市常住人口中18~35歲的青年人大約有530萬人,試估計其中“日均發(fā)微信條數(shù)”不少于10條的大約有多少萬人.

分析 (1)先用A級的人數(shù)除以它所占的百分比即可得到調(diào)查的總人數(shù),然后用總人數(shù)乘以C級所占的百分比即可得到b的值,用30除以總人數(shù)可得a的值;
(2)利用C級人數(shù)為60補全統(tǒng)計圖;
(3)根據(jù)樣本估計總體,可得到“日均發(fā)微信條數(shù)”不少于10條的百分比為0.2+0.1=0.3,然后用530萬乘以0.3即可估計不少于10條的人數(shù).

解答 解:(1)調(diào)查的總人數(shù)=90÷0.3=300(人),
b=0.2×300=60,a=30÷300=0.1,
故答案為0.1,60;
(2)如圖,

(3)530×(0.2+0.1)=159(萬),
所以估計其中“日均發(fā)微信條數(shù)”不少于10條的大約有159萬人.

點評 本題考查了頻數(shù)(率)分布直方圖:頻率分布直方圖是用小長方形面積的大小來表示在各個區(qū)間內(nèi)取值的頻率.各組頻率的和等于1,即所有長方形面積的和等于1;頻數(shù)分布直方圖可以清楚地看出落在各組的頻數(shù),各組的頻數(shù)和等于總數(shù).也考查了樣本估計總體.

練習冊系列答案
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20.如圖,△ABC中,AB=AC=2,∠B=30°,將△ABC繞頂點A逆時針旋轉得到△ADE.設旋轉角度為α度(0°<α<120°),AD交BC于點F,DE分別交BC、AC于點G、H.試探究以下問題:
(1)當α=60°或90°時,△ABF為直角三角形;
(2)當BF=2或$\frac{2\sqrt{3}}{3}$時,△ABF為等腰三角形;
(3)當△ADH為等腰三角形時,求BF的值;
(4)連接BD,是否存在角α,使得四邊形ABDH為平行四邊形?如果存在,直接寫出α的大小;如果不存在,請說明理由.

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             成績統(tǒng)計表
成績x(分)頻數(shù)(人)
 50≤x<6010 
 60≤x<70 20
 70≤x<8060 
 80≤x<9060 
 90≤x<10050
如果成績在90分以上(含90分)可獲得一等獎;70分以上(含70分),90分以下的可獲得二等獎;其余學生可獲得鼓勵獎,根據(jù)以上圖表的數(shù)據(jù)解答下列問題:
(1)本次活動共隨機抽取了多少名學生?
(2)估計本次活動獲得二等獎的學生有多少名?
(3)繪制頻數(shù)分布直方圖.

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5.已知不等式組$\left\{\begin{array}{l}{x>2}\\{x>m}\end{array}\right.$的解集是x>2,則m的取值范圍在數(shù)軸上表示正確的是( 。
A.B.
C.D.

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15.給出下列四個命題,其中真命題是( 。
A.如果a2>0,那么a>0B.如果m是自然數(shù),那么m是整數(shù)
C.矩形的對角線互相垂直平分D.菱形的對角線相等

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