分析 (1)利用等邊三角形的性質(zhì)得出∠AEF=∠CAB,進而利用AAS求出△AEF≌△BAC,進而得出答案;
(2)根據(jù)(1)中所求結(jié)合平行線的判定方法得出AD$\stackrel{∥}{=}$EF,即可得出答案.
解答
證明:(1)∵∠BAC=30°,以直角邊AB向外作等邊△ABE,
∴∠CAB=∠CAB+∠BAE=90°,AE=AB,
∵EF⊥AB,
∴∠EAF+∠AEF=90°,
∴∠AEF=∠CAB,
在△AEF和△BAC中,
$\left\{\begin{array}{l}{∠AFE=∠ACB}\\{∠AEF=∠CAB}\\{AE=AB}\end{array}\right.$,
∴△AEF≌△BAC(AAS),
∴AC=EF;
(2)∵以直角邊AC向外作等邊△ACD,∠BAC=30°,
∴∠DAB=90°,AD=AC,
又∵EF⊥AB,
∴AD∥EF,
∵AC=EF,
∴AD=EF,
∴AD$\stackrel{∥}{=}$EF,
∴四邊形ADFE是平行四邊形.
點評 此題主要考查了全等三角形的判定與性質(zhì)以及平行四邊形的判定等知識,正確利用全等三角形的判定方法是解題關(guān)鍵.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
| A. | 兩個正方形是相似圖形 | |
| B. | 兩個菱形是相似圖形 | |
| C. | 底角相等的兩個等腰三角形是相似圖形 | |
| D. | 頂角相等的兩個等腰三角形是相似圖形 |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
| A. | 30° | B. | 40° | C. | 50° | D. | 60° |
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| A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $-\frac{1}{2}$ | C. | 1 | D. | -1 |
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| A. | 60 | B. | 61 | C. | 62 | D. | 63 |
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