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1.如圖所示,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,D是AC的中點(diǎn),AF⊥BD于點(diǎn)E,交BC于點(diǎn)F,連接DF.求證:∠ADB=∠CDF.

分析 由∠BAC為直角,得到其他兩銳角互余,又根據(jù)AE與BD垂直,得到三角形ADF為直角三角形,故兩銳角也互余,根據(jù)同角的余角相等即可得證.

解答 證明:如圖,作AG平分∠BAC,交BD于點(diǎn)G
∵∠BAC=90°,AE⊥BD,
∴∠DAE+∠ADB=∠ABE+∠ADB=90°,
∴∠ABG=∠CAF,
∵△ABC是等腰直角三角形,
∴AB=AC,∠C=∠BAG=45°,
∴$\left\{\begin{array}{l}{∠ABG=∠CAF}\\{AB=AC}\\{∠C=∠BAG=45°}\end{array}\right.$
∴△BAG≌△CAF,(ASA)
∴AG=CF,
又∵AD=CD,∠GAD=∠C=45°,
∴△AGD≌△DFC,(SAS)
∴∠ADB=∠CDF.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了等腰直角三角形的性質(zhì),以及全等三角形的判定與性質(zhì).添加合適的輔助線,構(gòu)造全等三角形是解本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.(1)因式分解:x2(x-y)-y2(x-y)
(2)先化簡(jiǎn),再求值:(x-2y)(x+2y)-y(x-4y),其中x=2,y=$\frac{1}{2}$.

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12.在邊長(zhǎng)為a的正方形中減掉一個(gè)邊長(zhǎng)為b的小正方形(a>b)把余下的部分再剪拼成一個(gè)長(zhǎng)方形.
(1)如圖1,陰影部分的面積是:a2-b2;
(2)如圖2,是把圖1重新剪拼成的一個(gè)長(zhǎng)方形,陰影部分的面積是(a+b)(a-b);
(3)比較兩陰影部分面積,可以得到一個(gè)公式是(a+b)(a-b)=a2-b2
(4)運(yùn)用你所得到的公式,計(jì)算:99.8×100.2.

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9.已知:如圖,在四邊形ABCD中,AB∥CD,∠B=∠D,P為對(duì)角線AC上的一點(diǎn),PE⊥AB于E,PF⊥AD于F,且PE=PF.求證:四邊形ABCD是菱形.

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16.如圖,點(diǎn)A,D在反比例函數(shù)y=$\frac{8}{x}$(x>0)的圖象上,點(diǎn)A的坐標(biāo)是(2,4),接AD,過(guò)點(diǎn)A作AB⊥AD,交y軸于點(diǎn)B,過(guò)點(diǎn)D作DC⊥AD,交x軸于點(diǎn)C,連接BC,四邊形ABCD為正方形.
(1)求點(diǎn)C的坐標(biāo);
(2)求點(diǎn)D的坐標(biāo).

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6.如圖,小王駕駛汽車從甲地開往乙地,同時(shí),小張騎自行車在小王前面10km處,也在向乙地行駛,此圖表示小王、小張距甲地的距離s(km)與時(shí)間(t)h之間的關(guān)系,觀察圖象并回答下列問(wèn)題:
(1)哪條線表示的是小張距甲地的距離與時(shí)間的關(guān)系?
(2)小王與小張的速度各是多少?
(3)出發(fā)幾小時(shí)后小王追上小張?此時(shí)他們距甲地有多遠(yuǎn)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.已知兩個(gè)五邊形相似,其中一個(gè)五邊形的最長(zhǎng)邊為20,最短邊為4,另一個(gè)五邊形的最短邊為3,則它的最長(zhǎng)邊為( 。
A.15B.12C.9D.6

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10.如圖,ABCD與BEFG是并列放在一起的兩個(gè)正方形,O是BF與EG的交點(diǎn),如果正方形ABCD的面積是9cm2,CG=2cm,則三角形DEO的面積是( 。ヽm2
A.6.25B.5.75C.4.50D.3.75

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11.計(jì)算:-$\frac{5}{6}$×2.4×$\frac{3}{5}$.

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同步練習(xí)冊(cè)答案