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3.黑板上寫(xiě)有1,2,3,…,1997,1998,這1998個(gè)自然數(shù),對(duì)它們進(jìn)行操作,每次操作規(guī)則如下:擦掉寫(xiě)在黑板上的三個(gè)數(shù)后,再添寫(xiě)上所擦掉三個(gè)數(shù)之和的個(gè)位數(shù)字.例如:擦掉5,13和1998后,添加上6;若再擦掉6,6,38,添加上0,等等.如果經(jīng)過(guò)998次操作后,發(fā)現(xiàn)黑板上剩下兩個(gè)數(shù),一個(gè)是25,求另一個(gè)數(shù).

分析 因?yàn)樾绿淼臄?shù)字就是所擦三數(shù)之和的個(gè)位數(shù)字,所以這1998個(gè)自然數(shù)的個(gè)位數(shù)字的和不變,經(jīng)計(jì)算為1,又因?yàn)槠渌鼣?shù)都擦掉了,只余25和另一個(gè)數(shù),所以另一個(gè)數(shù)就是擦掉的三數(shù)之和的個(gè)位數(shù),從而得結(jié)論.

解答 解:∵1+2+3+…+1998=$\frac{1998×(1998+1)}{2}$=1999×999,
∴這1998個(gè)自然數(shù)的和的個(gè)位數(shù)為1,
∵其它數(shù)都擦掉了,只余25和另一個(gè)數(shù),
∴另一個(gè)數(shù)是擦掉的三個(gè)數(shù)之和的個(gè)位數(shù),必小于10,且與25之和的個(gè)位數(shù)為1,
所以另一個(gè)數(shù)為6.

點(diǎn)評(píng) 本題是數(shù)字類(lèi)的變化題,此類(lèi)題變化多樣,要認(rèn)真觀察、仔細(xì)思考,善用聯(lián)想是解決這類(lèi)問(wèn)題的方法;但本題要注意理解“寫(xiě)上所擦掉三個(gè)數(shù)之和的個(gè)位數(shù)字“,因此要計(jì)算1998個(gè)自然數(shù)的和,確定其個(gè)位數(shù)字,就是這1998個(gè)自然數(shù)的個(gè)位數(shù)字的和,根據(jù)這個(gè)結(jié)論計(jì)算出另一個(gè)數(shù).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.如圖,已知在△ABC中,DE∥BC,交AC于點(diǎn)F,H為BC上一點(diǎn),連接DH,交AC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)M,連接EH,EH與AC交于點(diǎn)O.若∠ADF=∠EHC.
(1)若$\frac{EF}{HC}$=$\frac{4}{5}$,OC=5,求OF的長(zhǎng)度;
(2)求證:△HMO∽△DMA;
(3)求證:$\frac{MO}{OA}$=$\frac{MC}{CF}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.如果-$\frac{1}{2}$a2b2n-1c是六次單項(xiàng)式,則n的值是(  )
A.1B.2C.3D.5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.把兩個(gè)含有45°角的大小不同的直角三角板如圖放置,點(diǎn)D在BC上,連接BE,AD,AD的延長(zhǎng)線交BE于點(diǎn)F.
(1)求證:△ACD≌△BCE;
(2)求證:AB2+EF2=AE2+BF2;
(3)若EC=3,CA=5,求AF的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.某同學(xué)語(yǔ)文平時(shí)成績(jī)得了70分,期中得了60分,平時(shí)成績(jī)、期中成績(jī)、期末成績(jī)按15:15:70的比例計(jì)入總成績(jī),試問(wèn)這位同學(xué)的語(yǔ)文期末考試至少必須得多少分,才能使總評(píng)成績(jī)不低于70分?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.已知:如圖,△ABC的∠A=60°,∠ACB=90°,BC=3,點(diǎn)O在BC上,且OC=1,以O(shè)為圓心,OC的半徑作⊙O.
(1)試判斷⊙O與AB之間的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;
(2)求圖中陰影部分的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.如圖,點(diǎn)Q在⊙O上,分別根據(jù)下列條件,判定直線PQ與⊙O是否相切
(1)OQ=6,OP=10,PQ=8
(2)∠O=67.3°,∠P=22°42′.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.計(jì)算:(-x)2•x3+(-x23=x5-x6..

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A,B的坐標(biāo)分別為A(a,0),B(n,0)且a、n滿足|a+2|+$\sqrt{5-n}$=0,現(xiàn)同時(shí)將點(diǎn)A,B分別向上平移4個(gè)單位,再向右平移3個(gè)單位,分別得到點(diǎn)A,B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)C,D,連接AC,BD,CD.
(1)求點(diǎn)C,D的坐標(biāo)及四邊形OBDC的面積;
(2)如圖2,若 點(diǎn)P是線段BD上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連接PC,PO,當(dāng)點(diǎn)P在BD上移動(dòng)時(shí)(不與B,D重合)$\frac{∠DCP+∠BOP}{∠CPO}$的值是否發(fā)生變化,并說(shuō)明理由.
(3)在四邊形OBDC內(nèi)是否存在一點(diǎn)P,連接PO,PB,PC,PD,使S△PCD=S△PBD; S△POB:S△POC=1?若存在這樣一點(diǎn),求出點(diǎn)P的坐標(biāo),若不存在,試說(shuō)明理由.

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同步練習(xí)冊(cè)答案