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9.某校學(xué)生會(huì)為了了解學(xué)生上網(wǎng)時(shí)間情況,從全校3600名學(xué)生中隨機(jī)選取一部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查.調(diào)查時(shí)將每周上網(wǎng)時(shí)間情況分為:A:上網(wǎng)時(shí)間≤1小時(shí);B:1小時(shí)<上網(wǎng)時(shí)間≤4小時(shí);C:4小時(shí)<上網(wǎng)時(shí)間≤7小時(shí);D:上網(wǎng)時(shí)間>7小時(shí).根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果制成了統(tǒng)計(jì)圖:

(1)參加調(diào)查的學(xué)生有200人;
(2)請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)全;
(3)請(qǐng)估計(jì)全校每周上網(wǎng)不超過7小時(shí)的學(xué)生人數(shù).

分析 (1)根據(jù)上網(wǎng)時(shí)間為A的人數(shù)和所占的百分比即可求出總?cè)藬?shù);
(2)用總?cè)藬?shù)減去A、B和D類的人數(shù),求出C類的人數(shù),從而補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖;
(3)用全校的總?cè)藬?shù)乘以每周上網(wǎng)不超過7小時(shí)的學(xué)生人數(shù)所占的百分比,即可求出答案.

解答 解(1)參加調(diào)查的學(xué)生有$\frac{20}{10%}$=200(人),
故答案為:200;   
                        
(2)上網(wǎng)時(shí)間為C的人數(shù)是:200-20-80-40=60(人),
補(bǔ)圖如圖所示:


(3)根據(jù)題意得:
3600×$\frac{20+80+60}{200}$=2880(人),
答:全校上網(wǎng)不超過7小時(shí)的學(xué)生人數(shù)是2880人.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用,讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計(jì)圖直接反映部分占總體的百分比大。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

19.甲、乙、丙三人到文具店購買同一種筆記本和鋼筆,甲、乙兩人購買的數(shù)量及總價(jià)分別如表:
筆記本(本)2015
鋼筆(支)1225
總價(jià)(元)312330
(1)求筆記本和鋼筆的單價(jià);
(2)丙購買24本筆記本和若干支鋼筆共花去526元,甲發(fā)現(xiàn)丙的總價(jià)算錯(cuò)了,請(qǐng)通過計(jì)算加以說明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.在反比例函數(shù)y=$\frac{k}{x}$(k>0)的圖象中,陰影部分的面積不等于k的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

17.為了創(chuàng)建全國衛(wèi)生城,某社區(qū)要清理一個(gè)衛(wèi)生死角內(nèi)的垃圾,租用甲、乙兩車運(yùn)送.若兩車合作,各運(yùn)12趟才能完成,需支付運(yùn)費(fèi)共4800元;若甲、乙兩車單獨(dú)運(yùn)完此堆垃圾,則乙車所運(yùn)趟數(shù)是甲車的2倍;已知乙車每趟運(yùn)費(fèi)比甲車少200元.
(1)分別求出甲、乙兩車每趟的運(yùn)費(fèi);
(2)若單獨(dú)租用甲車運(yùn)完此堆垃圾,需運(yùn)多少趟;
(3)若同時(shí)租用甲、乙兩車,則甲車運(yùn)x趟,乙車運(yùn)y趟,才能運(yùn)完此堆垃圾,其中為x,y均為正整數(shù).
①當(dāng)x=10時(shí),y=16;當(dāng)y=10時(shí),x=13;
②求y與x的函數(shù)關(guān)系式.
探究:在(3)的條件下,設(shè)總運(yùn)費(fèi)為w(元).
①求w與x的函數(shù)關(guān)系式,直接寫出w的最小值;
②當(dāng)x≥10且y≥10時(shí),甲車每趟的運(yùn)費(fèi)打7折,乙車每趟的運(yùn)費(fèi)打9折,直接寫出w的最小值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,矩形OABC的兩邊OA、OC分別在x軸、y軸的正半軸上,OA=6,OC=4.點(diǎn)P從點(diǎn)O出發(fā),沿x軸以每秒1個(gè)單位長的速度向點(diǎn)A勻速運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)P到達(dá)點(diǎn)A時(shí)停止運(yùn)動(dòng),設(shè)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是t秒.將線段CP的中點(diǎn)繞點(diǎn)P按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°得點(diǎn)D,點(diǎn)D隨點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)而運(yùn)動(dòng),連接DP、DA.則
(1)點(diǎn)D的坐標(biāo)為(t+2,$\frac{1}{2}$t);(2)t=3時(shí),△DPA的面積最大為$\frac{9}{4}$;
(3)△DPA不能成為直角三角形;(4)隨著點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng),點(diǎn)D運(yùn)動(dòng)路線的長為2$\sqrt{13}$.
上述結(jié)論正確的有( 。
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列各式計(jì)算正確的是( 。
A.a2+3a2=4a4B.3a3•2a2=6a6C.a5÷a=a4D.-2-2=$\frac{1}{4}$

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.如圖,△ABD、△AEC都是等邊三角形.
(1)如圖1,求證:BE=DC.
(2)如圖2,若H,G分別為DC,BE的中點(diǎn),試探究當(dāng)∠BAC的度數(shù)發(fā)生變化時(shí),∠AGH的度數(shù)是否發(fā)生變化.若不變,請(qǐng)求出∠AGH的度數(shù);若變化,請(qǐng)說明理由.
(3)如圖3,設(shè)BE,DC交于P,連接AP.式子①$\frac{PB+PC+2PA}{PD+PE}$和②$\frac{PB+PC+PA}{PD+PE}$中僅有一個(gè)的值為定值,請(qǐng)找出其中為定值的式子,求出其值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.當(dāng)k為何值時(shí),25x2-kxy+49y2是一個(gè)完全平方式( 。
A.-35B.-70C.±35D.±70

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.如圖,EF∥AD,∠1=∠2,∠BAC=87°,將求∠AGD的過程填寫完整.
解:∵EF∥AD(已知)
∴∠2=(∠3)
又∵∠1=∠2(已知)
∴∠1=∠3(等量代換)
∴AB∥DG (內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行) 
∴∠BAC+∠AGD=180°(兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ) )
又∵∠BAC=87°(已知)
∴∠AGD=93° (等式的性質(zhì))

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同步練習(xí)冊(cè)答案