分析 (1)整理后找出公式中的a,b,c的值,再代入求根公式求解即可.
(2)整理后找出公式中的a,b,c的值,再代入求根公式求解即可.
(3)首先找出公式中的a,b,c的值,再代入求根公式求解即可.
解答 解:(1)(2x-1)2+(3x-1)2=(2-x)(x+2);
整理得:7x2-5x-1=0,
a=7,b=-5,c=-1,
△=b2-4ac=25+28=53,
x=$\frac{5±\sqrt{53}}{2×7}$=$\frac{5±\sqrt{53}}{14}$,
則:x1=$\frac{5+\sqrt{53}}{14}$,x2=$\frac{5-\sqrt{53}}{14}$.
(2)(2x+1)2=(x+1)2+6;
整理得:3x2+2x-6=0,
a=3,b=2,c=-6,
△=b2-4ac=4+72=76,
x=$\frac{-2±\sqrt{76}}{2×3}$=$\frac{-2±6\sqrt{2}}{6}$=$\frac{-1±3\sqrt{3}}{3}$,
則:x1=$\frac{-1+3\sqrt{2}}{3}$,x2=$\frac{-1-3\sqrt{2}}{3}$.
(3)x2-2$\sqrt{5}$x+2=0.
a=1,b=-2$\sqrt{5}$,c=2,
△=b2-4ac=20-8=12,
x=$\frac{2\sqrt{5}±\sqrt{12}}{2×1}$=$\sqrt{5}$±$\sqrt{3}$,
則:x1=$\sqrt{5}$+$\sqrt{3}$,x2=$\sqrt{5}$-$\sqrt{3}$.
點(diǎn)評(píng) 此題考查了公式法解一元二次方程,解題時(shí)要注意將方程化為一般形式,確定a,b,c的值,然后檢驗(yàn)方程是否有解,若有解,代入公式即可求解.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | $\sqrt{6}$ | B. | 3$\sqrt{5}$ | C. | $\sqrt{3}$ | D. | $\sqrt{8}$ |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 5 | B. | 4 | C. | $\sqrt{7}$ | D. | 5或4 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 對(duì)角線相互垂直且相等的平行四邊形是正方形 | |
| B. | 對(duì)角線相互垂直平分的四邊形是菱形 | |
| C. | 對(duì)角線相等的四邊形是矩形 | |
| D. | 對(duì)角線相互平分的四邊形是平行四邊形 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | $\frac{x+2}{x-1}$ | B. | $\frac{1}{x-2}$ | C. | $\frac{2x-4}{x-9}$ | D. | $\frac{x-2}{{x}^{2}-3x+2}$ |
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