分析 在平面直角坐標系中描出A、B、C三個點,分AB為邊和AB為對角線分別求出D點坐標,當AB為邊時,過C作CD∥AB,且CD=AB,可求得D點坐標,當AB為對角線時,過B作BD∥AC,
解答 解:
①當AB為四邊形的邊時,過C作CD∥AB,如圖1,![]()
∵A(1,1),B(4,1),
∴AB=3,
∵四邊形為平行四邊形,
∴CD=AB=3,
∵C(2,3),
∴可設(shè)D點坐標為(x,3),
∴|x-2|=3,解得x=5或x=-1,
此時D點坐標為(-1,3)或(5,3);
②當AB為四邊形的對角線時,過B作BD∥AC,使BD=AC,則D點即為所求,如圖2,
又由①可知在AB上方的點即為(5,3),只需求在AB下方的點即可,
過D作DE⊥AB于點E,過C作CF⊥AB于點F ![]()
∵AC∥BC,
∴∠A=∠DBE,
在△ACF和△BDE中
$\left\{\begin{array}{l}{∠A=∠DBE}\\{∠AFC=∠DEB}\\{AC=BD}\end{array}\right.$
∴△ACF≌△BDE(AAS),
∴DE=CF,AF=BE,
∵A(1,1),C(2,3),B(4,1),
∴DE=CF=2,AE=4-AF=4-1=3,
∴D點坐標為(3,-1),
綜上可知D點坐標為(-1,3)或(5,3)或(3,-1),
故答案為:(-1,3)或(5,3)或(3,-1).
點評 本題主要考查平行四邊形的性質(zhì),掌握平行四邊形的對邊平行且相等是解題的關(guān)鍵,利用條件先確定出D點的位置是解題的突破口.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
| A. | x≥-$\frac{1}{2}$ | B. | x≥$\frac{1}{2}$ | C. | x>$\frac{1}{2}$ | D. | x>-$\frac{1}{2}$ |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
| A. | m=-1,n=2 | B. | m=-5,n=2 | C. | m=-4,n=-2 | D. | m=-8,n=-2 |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
| A. | ①② | B. | ①②③ | C. | ①②④ | D. | ①②③④ |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
| 姓名 | 平均數(shù) | 眾數(shù) | 方差 |
| 王亮 | 7 | 7 | 0.4 |
| 李剛 | 7 | 7 | 2.8 |
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