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已知,⊙O1與⊙O2相交于A,B兩點(diǎn),直線CD經(jīng)過(guò)點(diǎn)A,且分別與兩圓相交于C,D兩點(diǎn),直線EF經(jīng)過(guò)點(diǎn)B,且分別與兩圓相交于E,F(xiàn)兩點(diǎn),求證:CE∥DF(提示:分兩種情況證明)
考點(diǎn):相交兩圓的性質(zhì)
專題:證明題
分析:如圖,作輔助線;利用圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)來(lái)證明∠ACE+∠D=180°(同旁內(nèi)角互補(bǔ)),或∠GEB=∠F(內(nèi)錯(cuò)角相等),得到CE∥DF.
解答:證明:如圖,連接AB,延長(zhǎng)CE到G;
方法1,
∵四邊形ABEC、四邊形ABFD分別是⊙O1、⊙O2的內(nèi)接四邊形,
∴∠ACE+∠ABE=180°,∠ABE=∠D,
∴∠ACE+∠D=180°,
∴CE∥DF.
方法2,
∵四邊形ABEC、四邊形ABFD分別是⊙O1、⊙O2的內(nèi)接四邊形,
∴∠GEB=∠CAB,∠CAB=∠F,
∴∠GEB=∠F,
∴CE∥DF.
點(diǎn)評(píng):該題主要考查了相交兩圓的性質(zhì)及其應(yīng)用問(wèn)題;解題的關(guān)鍵是作輔助線,充分利用圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)、平行線的判定方法來(lái)分析、判斷、推理或解答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

先化簡(jiǎn),再求值:
x-3
2x+4
÷(x-2-
5
x+2
)
,其中x=-1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
(1)(-
2
3
)-(+
1
3
)-(-1
1
4
)        
(2)(-3)2-(-12012)×(
1
3
-
1
2
)÷
1
6

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2010年一季度,全國(guó)城鎮(zhèn)新增就業(yè)人數(shù)為289萬(wàn)人,將289萬(wàn)人用科學(xué)記數(shù)法表示為
 
人..

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在物理學(xué)中,重力的表達(dá)關(guān)系式是G=mg(G代表重力,g代表重力常數(shù)10,m代表物體的質(zhì)量)
(1)在這個(gè)正比例函數(shù)表達(dá)式中,
 
是自變量,
 
是因變量.
(2)若一個(gè)物體的重力為100N,它的質(zhì)量是
 
kg
(3)若甲乙兩個(gè)物體總質(zhì)量為9kg,乙的質(zhì)量是甲的2倍,那么甲物體受到的重力是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知AB:AC=1:3,AC:AD=1:4,且AB+AC+AD=40,則AB=
 
,BC=
 
,CD=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

x2+2
5
x=-5的解是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

河北內(nèi)丘柿餅加工精細(xì),色澤潔白,肉質(zhì)柔韌,品位甘甜,在國(guó)際市場(chǎng)上頗具競(jìng)爭(zhēng)力.上市時(shí),外商王經(jīng)理按市場(chǎng)價(jià)格10元/千克在內(nèi)丘收購(gòu)了2000千克柿餅存放入冷庫(kù)中.據(jù)預(yù)測(cè),柿餅的市場(chǎng)價(jià)格每天每千克將上漲0.5元,但冷庫(kù)存放這批柿餅時(shí)每天需要支出各種費(fèi)用合計(jì)320元,而且柿餅在冷庫(kù)中最多保存80天,同時(shí),平均每天有8千克的柿餅損壞不能出售.
(1)若存放x天后,將這批柿餅一次性出售,設(shè)這批柿餅的銷售總金額為y元,試寫(xiě)出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)王經(jīng)理想獲得利潤(rùn)20000元,需將這批柿餅存放多少天后出售?(利潤(rùn)=銷售總金額-收購(gòu)成本-各種費(fèi)用)
(3)王經(jīng)理將這批柿餅存放多少天后出售可獲得最大利潤(rùn)?最大利潤(rùn)是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,B是AC的中點(diǎn),D是CE中點(diǎn).試說(shuō)明:BD=
1
2
AE,AE=2BD.

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同步練習(xí)冊(cè)答案