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2．多項(xiàng)式2xy-8y-5的一次項(xiàng)系數(shù)是（　�。�
A．2B．-2C．C、8D．-8

分析 一次項(xiàng)就是次數(shù)是1的項(xiàng)，-8y次數(shù)是1，系數(shù)為-8．

解答 解：多項(xiàng)式2xy-8y-5的一次項(xiàng)系數(shù)是-8，
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了多項(xiàng)式，關(guān)鍵是掌握幾個(gè)單項(xiàng)式的和叫做多項(xiàng)式，每個(gè)單項(xiàng)式叫做多項(xiàng)式的項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12． 學(xué)生在操場(chǎng)上利用三角函數(shù)測(cè)量旗桿AB的高，直線l為水平地面，兩個(gè)同學(xué)把30°的三角板和量角器按如圖所示的方式垂直放在地面上，量角器的零刻度線與地面重合，此時(shí)旗桿頂部B的影子恰好落在三角形板的頂點(diǎn)D處和量角器37°的刻度C處，已知三角形板的邊DE=60厘米，量角器的半徑r=25厘米，量角器的圓心O到A的距離為5米．
（1）則∠AOC=37°（直接寫(xiě)出答案）
（2）求旗桿AB的高度（精確到0.1米，參考數(shù)據(jù)sin37°≈0.6，cos37°≈0.8，tan37°≈0.75，$\sqrt{3}$≈1.73）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．如圖，在四邊形ABCD中，AB=BC，BF是∠ABC的平分線，連接AB．
（1）若AF∥DC，求證：CA是∠DCF的平分線．
（2）命題（1）的逆命題可表述為：
若∠FCA=∠DCA，求證AF∥DC
該命題的真假性：真（填“真”或“假”）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列算式：①（-6）+（+3）=-9  ②-（-2）3=6  ③（+$\frac{6}{7}$）+（-$\frac{2}{7}$）=$\frac{4}{7}$  ④-5÷（-$\frac{1}{5}$）=25，其中正確的有（　�。�
A．1個(gè)B．2個(gè)C．3個(gè)D．4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．已知多項(xiàng)式x2+3xy-2xy2-4x3y3+2，按要求解答下列問(wèn)題：
（1）指出該多項(xiàng)式的項(xiàng)；
（2）該多項(xiàng)式的次數(shù)是六，三次項(xiàng)的系數(shù)是-2．
（3）按y的降冪排列為：-4x3y3-2xy2+3xy+x2+2．
（4）若|x+2|+|y-1|=0，試求該多項(xiàng)式的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列各數(shù)：$\frac{π}{2}$，0，$\sqrt{9}$，-$\root{3}{9}$，0.$\stackrel{•}{6}$，$\frac{22}{7}$，0.010010001…，2-$\sqrt{2}$中無(wú)理數(shù)個(gè)數(shù)（　　）
A．2個(gè)B．3個(gè)C．4個(gè)D．5個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．已知正六邊形的半徑為4，則這個(gè)正六邊形的面積是（　�。�
A．4B．24C．4$\sqrt{3}$D．24$\sqrt{3}$

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4．如圖，BD是△ABC的角平分線，DE∥BC，交AB于點(diǎn)E，∠A=50°，∠BDC=70°，求∠BED的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．如圖1在△HGI中，如果O、P分別是GH、GP的中點(diǎn)，那么OP∥HI且OP=$\frac{1}{2}$HI．利用此結(jié)論解決如下問(wèn)題：如圖2，已知在矩形ABCD中，M，N分別是邊AD，BC的中點(diǎn)，E，F(xiàn)分別是線段BM，CM的中點(diǎn)．
（1）求證：△ABM≌△DCM；
（2）判斷四邊形MENF是什么特殊四邊形，并證明你的結(jié)論；
（3）當(dāng)AD：AB=2：1時(shí)，四邊形MENF是正方形，并加以證明．

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同步練習(xí)冊(cè)答案