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1．用配方法解方程x2-8=2x時，方程可變形為（　�。�
A．（x-4）2=9B．（x-1）2=9C．（x+1）2=9D．（x-2）2=9

分析 先移項，再配方，即可得出答案．

解答 解：x2-8=2x，
x2-2x=8，
x2-2x+1=8+1，
即（x-1）2=9，
故選：B．

點評 本題考查了配方法解一元二次方程，關鍵是能正確配方．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

11．已知，如圖，OC是⊙O的半徑，AB是弦，OC⊥AB于D，AB=8，OD=CD+1，求⊙O的半徑．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

12．如圖，△ABC中，AB=AC，BD⊥AC，CE⊥AB．
（1）求證：BD=CE；  
（2）求證：△BOE≌△COD．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

9．有這么一個數(shù)字游戲：
第一步：取一個自然數(shù)n1=5，計算n12+1得a1；
第二步：算出a1的各位數(shù)字之和，得n2，計算n22+1得a2；
第三步：算出a2的各位數(shù)字之和，得n3，再計算n32+1得a3；…．
依此類推，則a2017=26．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

16．計算
（1）（+41）+（-75）；
（2）（-$\frac{1}{6}$）-（+$\frac{5}{6}$）；
（3）0-（-10）+4-（-15）；
（4）49$\frac{24}{25}$×（-5）；
（5）（-4$\frac{5}{8}$）+（-3.75）+（-2$\frac{3}{8}$）+（-3$\frac{1}{4}$）；
（6）（-15）÷（-1.25）×（-3$\frac{1}{2}$）；
（7）（-7.5）×（-11$\frac{1}{9}$）+（-7.5）×1$\frac{1}{9}$-（-7.5）×6；
（8）23×（-5）-（-9）÷$\frac{3}{128}$；
（9）[30+（$\frac{7}{9}$+$\frac{5}{6}$-$\frac{11}{12}$）×（-36）]÷（-5）．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

6．計算下列各題：
（1）（-5）+（-2）+（+9）-（-8）
（2）-15+（+3）-（-15）+（+7）-（+2）+（-8）
（3）0.85+（+0.75）-（+2$\frac{3}{4}$）+（-1.85）+（+3）
（4）1-（-$\frac{1}{2}$）+（-$\frac{1}{3}$）-$\frac{3}{4}$
（5）（-1$\frac{1}{2}$）+（+1$\frac{1}{4}$）+（-2$\frac{1}{2}$）-（-3$\frac{1}{4}$）-（+1$\frac{1}{4}$）．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

13．若正三角形的外接圓⊙O的半徑為2，求該正三角形的邊長．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

10．計算下列各題：
（1）16+（-9）
（2）7.6-（-2.7）
（3）（-9）+17+（-18）+9+18+100       
（4）13+（-7）-（-20）+（-40）-（+6）
（5）（-$\frac{6}{5}$）×$\frac{2}{3}$+（-$\frac{6}{5}$）×（-0.25）
（6）（-$\frac{3}{5}$）×3$\frac{1}{2}$÷（-$\frac{7}{4}$）×（-2$\frac{1}{12}$）
（7）5-3÷2×$\frac{1}{2}$-|-2|÷$\frac{1}{2}$
（8）（$\frac{1}{2}$+$\frac{5}{6}$-$\frac{7}{12}$）×（-24）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

11．某自行車廠一周計劃生產1400輛自行車，平均每天生產200輛，由于各種原因實際每天生產量與計劃量相比有出入．表是某周的生產情況（超產為正、減產為負）：
星期一二三四五六日
增減+5-2-4+13-10+16-9
（1）根據(jù)記錄可知前三天共生產599輛；
（2）產量最多的一天比產量最少的一天多生產26輛；
（3）該廠實行計件工資制，每輛車60元，超額完成任務后，超額部分每輛獎20元，少生產一輛扣30元，那么該廠工人這一周的工資總額是多少？

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