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20．在一次舞蹈比賽中，甲、乙、丙、丁四隊(duì)演員的人數(shù)相同，身髙的平均數(shù)均為166cm，且方差分別為S甲2=1.5，S乙2=2.5．S丙2=2.9，S丁2=3.3，則這四隊(duì)演員的身高最整齊的是甲隊(duì)．

分析 根據(jù)方差的意義可作出判斷．方差是用來(lái)衡量一組數(shù)據(jù)波動(dòng)大小的量，方差越小，表明這組數(shù)據(jù)分布比較集中，各數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越小，即波動(dòng)越小，數(shù)據(jù)越穩(wěn)定．

解答 解：∵S甲2＜S乙2＜S丙2＜S丁2，
∴這四隊(duì)女演員的身高最整齊的是甲隊(duì)，
故答案為甲．

點(diǎn)評(píng) 本題考查方差的意義，關(guān)鍵是掌握方差所表示的意義，此題難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．已知x+y的負(fù)的平方根是-3，y是（-5）2的正的平方根，求代數(shù)式2x-5y的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．已知一個(gè)多邊形的每一個(gè)外角都等于36°，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．這個(gè)多邊形是十邊形B．這個(gè)多邊形的內(nèi)角和是1800°
C．這個(gè)多邊形的每個(gè)內(nèi)角都是144°D．這個(gè)多邊形的外角和是360°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．計(jì)算：
（1）（$\sqrt{\frac{3}{8}}$-2$\sqrt{3}$）×$\sqrt{6}$+$\sqrt{72}$；
（2）（$\sqrt{3}$-$\sqrt{2}$）2+（$\sqrt{3}$+$\sqrt{2}$）（$\sqrt{3}$-$\sqrt{2}$）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．甲、乙兩人進(jìn)行射擊測(cè)試，每人10次射擊平均成績(jī)均為9環(huán)，方差分別為：S甲2=2平方環(huán)，S乙2=1.5平方環(huán)，則射擊成績(jī)較穩(wěn)定的是乙（填“甲”或“乙”）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．我區(qū)教育行政部門(mén)了解八年級(jí)學(xué)生每學(xué)期參加社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)的情況，隨機(jī)抽樣調(diào)查了某校八年級(jí)學(xué)生一個(gè)學(xué)期參加綜合實(shí)踐活動(dòng)的天數(shù)，并用得到的數(shù)據(jù)繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖．請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息，回答下列問(wèn)題：
（1）填空：
①扇形統(tǒng)計(jì)圖中a的值為25%；
②扇形統(tǒng)計(jì)圖中“活動(dòng)時(shí)間為4天”的扇形所對(duì)圓心角的度數(shù)為108度；
③該校八年級(jí)學(xué)生總數(shù)為200；
（2）分別求出活動(dòng)時(shí)間為5天、7天的學(xué)生人數(shù)，并補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖；
（3）在這次抽樣調(diào)查中，眾數(shù)和中位數(shù)分別是多少？
（4）如果該市共有八年級(jí)學(xué)生8000人，請(qǐng)你估計(jì)“活動(dòng)時(shí)間不少于4天”的大約有多少人？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．請(qǐng)你先化簡(jiǎn)，再選取一個(gè)你喜歡的數(shù)代入并求值：（$\frac{3x}{x-2}$-$\frac{x}{x+2}$）÷$\frac{x}{{{x^2}-4}}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖，在△ABC中，AB=AC=1，∠A=36°，BD平分∠ABC交AC邊于D，
（1）求證：BC2=AC•CD；
（2）若AD=BC，求BD的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．在矩形紙片ABCD中，AB=6，BC=8．
（1）如圖①，將矩形紙片沿AN折疊，點(diǎn)B落在對(duì)角線(xiàn)AC上的點(diǎn)E處，求BN的長(zhǎng)；
（2）如圖②，點(diǎn)M為AB上一點(diǎn)，將△BCM沿CM翻折至△ECM，ME與AD相交于點(diǎn)G，CE與AD相交于點(diǎn)F，且AG=GE，求BM的長(zhǎng)；
（3）如圖③，將矩形紙片ABCD折疊，使頂點(diǎn)B落在AD邊上的點(diǎn)E處，折痕所在直線(xiàn)同時(shí)經(jīng)過(guò)AB、BC（包括端點(diǎn)），設(shè)DE=x，請(qǐng)直接寫(xiě)出x的取值范圍：2≤x≤2$\sqrt{7}$．

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