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10．度、分、秒的計(jì)算
①56°18′+72°48′=
②131°28′-51°32′15″=
③12°30′20″×2=
④12°31′21″÷3=

分析 單位度、分、秒之間也是60進(jìn)制，將高級(jí)單位化為低級(jí)單位時(shí)，乘以60，反之，將低級(jí)單位轉(zhuǎn)化為高級(jí)單位時(shí)除以60．

解答 解：①56°18′+72°48′=129°6′；
②131°28′-51°32′15″=79°55′45″
③12°30′20″×2=25°40″；
④12°31′21″÷3=4°10′27″．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了度分秒的換算．相同單位相加，滿60時(shí)向上一單位進(jìn)1．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

19．如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，△ABC為等腰直角三角形，∠ACB=90°，拋物線y=-x2+bx+c經(jīng)過A，B兩點(diǎn)，其中點(diǎn)A，C的坐標(biāo)分別為（1，0），（-4，0），拋物線的頂點(diǎn)為點(diǎn)D．
（1）求拋物線的解析式；
（2）點(diǎn)E是直角三角形ABC斜邊AB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)（不與A，B重合），過點(diǎn)E作x軸的垂線，交拋物線于點(diǎn)F，當(dāng)線段FE的長(zhǎng)度最大時(shí)，求點(diǎn)E的坐標(biāo)；
（3）在（2）的條件下，拋物線上是否存在一點(diǎn)P，使△PEF是以EF為直角邊的直角三角形？若存在，求出所有點(diǎn)P的坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．民興中學(xué)某班教室有50人在開家長(zhǎng)會(huì)，其中有3名老師，12名家長(zhǎng)，35名學(xué)生．校長(zhǎng)在門外聽到有人在發(fā)言，
那么發(fā)言人是老師或?qū)W生的概率為（　　）
A．$\frac{19}{25}$B．$\frac{3}{10}$C．$\frac{47}{50}$D．$\frac{1}{2}$

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

18．有理數(shù)a、b在數(shù)軸上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)位置如圖所示，請(qǐng)化簡(jiǎn)：
（1）|a|+|b|=-a+b
（2）|a+b|=-a-b
（3）|a+b|+|a-b|=-2a．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

5．如圖，CD⊥AB，EF⊥AB，垂足分別為D，F(xiàn)，∠1=∠2=50°．
（1）求∠BCD的大��；
（2）試判斷DG與BC的位置關(guān)系，并說明理由；
（3）若∠A=60°，求∠AGD的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

15．在△ABC中，AB=AC，BD平分∠ABC，交AC于D點(diǎn)，若BD=BC，求∠DBC的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

2．先化簡(jiǎn)，再求值：
（1）[（xy+2）（xy-2）-2（x2y2-2）]÷（xy），其中x=10，y=-$\frac{1}{25}$．
（2）[（x+y）（x-2y）-（x-2y）2]÷（-3y），其中 x=-1．y=$\frac{1}{2}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

19．計(jì)算：
（1）（$\frac{1}{3}$）-2-（-1）2016-$\sqrt{25}$+（π-1）0  
（2）$\frac{x}{x-1}$-$\frac{3x-1}{{x}^{2}-1}$  
（3）$\frac{1}{2a}$-$\frac{1}{a+b}$（$\frac{a+b}{2a}$-a-b）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

20．（1）$\frac{-14m{n}^{2}k}{4{m}^{2}n}$
（2）m-1+$\frac{2m-6}{{m}^{2}-9}$÷$\frac{2m+2}{m+3}$
（3）$\frac{1-x}{x-2}$=$\frac{1}{2-x}$-2
（4）$\frac{1}{2-x}$=$\frac{1}{x-2}$-$\frac{6-x}{3{x}^{2}-12}$．

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同步練習(xí)冊(cè)答案