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18.已知如圖所示,A(3,2)、B(5,0)、C(4,1),則△AOC的面積為$\frac{5}{2}$.

分析 根據點的坐標得到AE=2,CD=1,OB=5,再由圖形可知△AOC的面積=△ABC的面積-△BOC的面積,即可解答.

解答 解:如圖,

過點C作CD⊥OB于點D,過點A作AE⊥OB于點E,
∵A(3,2)、B(5,0)、C(4,1),
∴AE=2,CD=1,OB=5,
∴S△AOC=S△ABC-S△BOC=$\frac{1}{2}OB•AE=\frac{1}{2}OB•CD$=$\frac{1}{2}×5×2-\frac{1}{2}×5×1=5-\frac{5}{2}=\frac{5}{2}$.
故答案為:$\frac{5}{2}$.

點評 本題考查了坐標與圖形性質,解決本題的關鍵是明確△AOC的面積=△ABC的面積-△BOC的面積.

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:選擇題

5.如圖所示的立體圖形,它的主視圖是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

6.如圖,以四邊形ABCD各頂點及各邊延長線上的點構成△AEF、△BGH、△CMN、△DPQ,求∠E+∠F+∠G+∠H+∠M+∠N+∠P+∠Q的度數.

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6.如圖所示,直線PD為△ABC一邊BC的垂直平分線,點D為垂足,連接CP并延長CP交邊AB于點F,射線BP交邊AC于點E.
(1)若∠A=∠BPF,求證:BF=CE;
(2)在(1)的條件下,若∠A=60°,線段PD、PE、PF之間的數量關系為PE+PF=2PD;
(3)在(2)的條件下,若BC=$8\sqrt{3}$,EF=7,PF>PE,求AF的長.

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

13.閱讀并填空:
(1)如圖①,正方形的邊長為a,畫出一條虛線,將正方形分成兩個長方形,其中一個的寬度是2b.沿這條虛線剪開,得到兩個長方形,如圖②.
(2)將上面的長方形旋轉豎立(如圖③),并拼接到另一個長方形上(如圖④).此時,拼接后的圖形的面積是a2,圖中的“?”代表的代數式是2b.
(3)如圖⑤,沿虛線剪開,得到圖⑥,在圖⑥中,我們稱較小的圖形為甲,另一部分較大的長方形為乙,則圖甲的面積是4b2
(4)圖乙的長是(a+2b),寬是a-2b,則圖乙的面積寫成長×寬的形式是(a+2b)(a-2b).
(5)根據圖乙的面積=圖④的面積-圖甲的面積,我們可以用式子寫出(a+2b)(a-2b)=a2-4b2,這正好是運用平方差公式計算能夠得出的結果.

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3.如圖,平面直角坐標系中,已知點A(-3,2),點B(3,6),則△AOB的面積為12.

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10.如圖,在平面直角坐標系中,拋物線與x軸交于點A(-1,0)和點B(1,0),直線y=2x-1與y軸交于點C,與拋物線交于點C、D.
(1)求拋物線的解析式;
(2)求點A到直線CD的距離;
(3)在平面直角坐標系中,是否存在點P使P、C、D為頂點、CD為底邊的三角形為等腰直角三角形?若存在,求出所有符合條件的P點的坐標.

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7.利用數軸可以直接看出不等式組中各個不等式的解集的公共部分,從而確定不等式組的解集,如果不等式組中有三個或更多個不等式,其解集也可以利用數軸直觀求得.例如,不等式組$\left\{\begin{array}{l}{x<4}\\{x≥1}\\{x>-1}\end{array}\right.$中的三個不等式解集在數軸上表示為:從而可得該不等式組的解集為1≤x<4.
嘗試利用數軸解決下列問題:已知不等式組$\left\{\begin{array}{l}{x>-3}\\{x<2}\\{x<k}\end{array}\right.$
(1)當k=1時,不等式組的解集是-3<x<1;當k=5時,不等式組的解集是-3<x<2;當k=-4.5時,不等式組無解.
(2)由(1)可知,不等式組的解集隨k值的變化而變化,當k為任意數時,寫出不等式組的解集.

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8.計算:
(1)$3\sqrt{3}-\sqrt{8}+\sqrt{2}-\sqrt{27}$
(2)$(4\sqrt{6}-6\sqrt{2})÷2\sqrt{2}$
(3)$\sqrt{14}÷\sqrt{6}×\sqrt{\frac{27}{2}}$
(4)$(\sqrt{0.5}-2\sqrt{\frac{1}{3}})-(\sqrt{\frac{1}{8}}-\sqrt{75})$.

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