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5.如圖,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,BA=BC,點(diǎn)D是AB的中點(diǎn),連接CD,過(guò)點(diǎn)B作BG⊥CD,分別交CD、CA于點(diǎn)E、F,與過(guò)點(diǎn)A且垂直于AB的直線相交于點(diǎn)G,連接DF,下面四個(gè)結(jié)論:①$\frac{FG}{FB}$=$\frac{1}{2}$;②點(diǎn)F是GE的中點(diǎn);③AF=$\frac{\sqrt{2}}{3}$AB;④S△ABC=6S△BDF.其中正確結(jié)論的序號(hào)是①③④.

分析 首先根據(jù)題意易證得△ABG≌△BCD(ASA),則AG=BD,AG=$\frac{1}{2}$AB,根據(jù)相似三角形的對(duì)應(yīng)邊成比例與BA=BC,繼而證得$\frac{AG}{AB}$=$\frac{FG}{FB}$=$\frac{1}{2}$;正確;繼而可得FG=$\frac{1}{2}$BF;即可得AF=$\frac{1}{3}$AC,又由等腰直角三角形的性質(zhì),可得AC=$\frac{\sqrt{2}}{3}$AB,即可求得AF=$\frac{\sqrt{2}}{3}$AB;則可得S△ABC=6S△BDF

解答 解:∵∠ABC=90°,BG⊥CD,
∴∠DBE+∠BDE=∠BDE+∠BCD=90°,
∴∠DBE=∠BCD,
在△ABG和△BCD中$\left\{\begin{array}{l}{∠GAB=∠CBD}\\{AB=BC}\\{∠ABG=∠BCD}\end{array}\right.$,
∴△ABG≌△BCD(ASA),
則AG=BD,
∵在Rt△ABC中,∠ABC=90°,
∴AB⊥BC,AG⊥AB,
∴AG∥BC,
∴△AFG∽△CFB,
∴$\frac{AG}{CB}$=$\frac{FG}{FB}$=$\frac{1}{2}$,
故①正確;
∵AB=CB,點(diǎn)D是AB的中點(diǎn),
∴BD=$\frac{1}{2}$AB=$\frac{1}{2}$CB,
∵tan∠BCD=$\frac{BD}{BC}$=$\frac{1}{2}$,
∴在Rt△ABG中,tan∠DBE=$\frac{AG}{AB}$=$\frac{1}{2}$,
∵$\frac{AG}{AB}$=$\frac{1}{2}$,
∴FG=$\frac{1}{2}$FB,
∵GE≠BF,
∴點(diǎn)F不是GE的中點(diǎn).
故②錯(cuò)誤;
∵△AFG∽△CFB,
∴AF:CF=AG:BC=1:2,
∴AF=$\frac{1}{3}$AC,
∵AC=$\sqrt{2}$AB,
∴AF=$\frac{\sqrt{2}}{3}$AB,
故③正確;
∵BD=$\frac{1}{2}$AB,AF=$\frac{1}{3}$AC,
∴S△ABC=6S△BDF,
故④正確.
故答案為:①③④.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了相似三角形的判定與性質(zhì)、直角三角形的性質(zhì)以及三角函數(shù)等知識(shí).此題難度適中,解題的關(guān)鍵是證得△AFG∽△CFB,注意掌握數(shù)形結(jié)合思想與轉(zhuǎn)化思想的應(yīng)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.如圖,AB是⊙O的弦,C是⊙O上的點(diǎn),已知∠ABO=40°,則∠ACB的大小為(  )
A.40°B.30°C.45°D.50°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.在Rr△ABC中,∠C=90°,AC=BC=1,點(diǎn)O為AB的中點(diǎn),點(diǎn)D、E分別為AC、AB邊上的動(dòng)點(diǎn),且保持DO⊥EO,連接CO、DE交于點(diǎn)P.
(1)求證:OD=OE;
(2)在運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,DP•EP是否存在最大值?若存在,請(qǐng)求出DP•EP的最大值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
(3)若CD=2CE,求DP的長(zhǎng)度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.如圖,⊙O是△ABC的外接圓,AB是⊙O的直徑,經(jīng)過(guò)點(diǎn)A作AE⊥OC,垂足為點(diǎn)D,AE與BC交于點(diǎn)F,與過(guò)點(diǎn)B的直線交于點(diǎn)E,且EB=EF.
(1)求證:BE是⊙O的切線;
(2)若CD=1,cos∠AEB=$\frac{3}{5}$,求BE的長(zhǎng).

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20.閱讀與思考
婆羅摩笈多(Brahmagupta),是一位印度數(shù)學(xué)家和天文學(xué)家,書寫了兩部關(guān)于數(shù)學(xué)和天文學(xué)的書籍,他的一些數(shù)學(xué)成就在世界數(shù)學(xué)史上有較高的地位,他的負(fù)數(shù)概念及加減法運(yùn)算僅晚于中國(guó)《九章算術(shù)》,而他的負(fù)數(shù)乘除法法則在全世界都是領(lǐng)先的,他還提出了著名的婆羅摩笈多定理,該定理的內(nèi)容及部分證明過(guò)程如下:
已知:如圖1,四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,對(duì)角線AC⊥BD于點(diǎn)P,PM⊥AB于點(diǎn)M,延長(zhǎng)MP交CD于點(diǎn)N,求證:CN=DN.
證明:在△ABP和△BMP中,∵AC⊥BD,PM⊥AB,
∴∠BAP+∠ABP=90°,∠BPM+∠MBP=90°.
∴∠BAP=∠BPM.
∵∠DPN=∠BPM,∠BAP=∠BDC.
∴…
(1)請(qǐng)你閱讀婆羅摩笈多定理的證明過(guò)程,完成剩余的證明部分.
(2)已知:如圖2,△ABC內(nèi)接于⊙O,∠B=30°,∠ACB=45°,AB=2,點(diǎn)D在⊙O上,∠BCD=60°,連接AD,與BC交于點(diǎn)P,作PM⊥AB于點(diǎn)M,延長(zhǎng)MP交CD于點(diǎn)N,則PN的長(zhǎng)為1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.若一個(gè)四邊形的一條對(duì)角線把四邊形分成兩個(gè)等腰三角形,且其中一個(gè)等腰三角形的底角是另一個(gè)等腰三角形底角的2倍,我們把這條對(duì)角線叫做這個(gè)四邊形的黃金線,這個(gè)四邊形叫做黃金四邊形.
(1)如圖1,在四邊形ABCD中,AB=AD=DC,對(duì)角線AC,BD都是黃金線,且AB<AC,CD<BD,求四邊形ABCD各個(gè)內(nèi)角的度數(shù);
(2)如圖2,點(diǎn)B是弧AC的中點(diǎn),請(qǐng)?jiān)凇袿上找出所有的點(diǎn)D,使四邊形ABCD的對(duì)角線AC是黃金線(要求:保留作圖痕跡);
(3)在黃金四邊形ABCD中,AB=BC=CD,∠BAC=30°,求∠BAD的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.若|a-b+1|與$\sqrt{a+2b+4}$互為相反數(shù),則(a+b)2的值是9.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

14.如圖所示,菱形ABCD的對(duì)角線AC,BD交于點(diǎn)O,AB=8,∠DAB=60°,過(guò)點(diǎn)O作OE∥BC交CD于點(diǎn)E,連接AE交BD于點(diǎn)O1,過(guò)點(diǎn)O1作O1E1∥BC交CD于點(diǎn)E1…依此規(guī)律進(jìn)行下去,則S${\;}_{△A{O}_{n}{E}_{n}}$=S${\;}_{△D{O}_{n}{E}_{n}}$(填入″>″、″=″或″<″),△AOnEn的面積是($\frac{4}{9}$)n•4$\sqrt{3}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.若a=2,b=-6,c=-3,求式子$\frac{-b-\sqrt{^{2}-4ac}}{2a}$的值.

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