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10．式子$\frac{1}{x-2}$在實數范圍內有意義，則x的取值范圍是（　�。�

A．

x＞2

B．

x≥2

C．

x≠2

D．

x≠-2

分析根據分式有意義，分母不等于0列式計算即可得解．

解答解：由題意得，x-2≠0，
解得x≠2．
故選C．

點評本題考查了分式有意義的條件，從以下三個方面透徹理解分式的概念：
（1）分式無意義?分母為零；
（2）分式有意義?分母不為零；
（3）分式值為零?分子為零且分母不為零．

練習冊系列答案

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20．（1）計算：|$\sqrt{3}$-3|+（π-1）⁰-（-$\frac{1}{2}$）^-2+$\root{3}{8}$
（2）$\frac{1}{2}$（x-2）²=8，求x．

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1．

一輛中巴車和一輛大巴車分別從甲、乙兩站出發(fā)，勻速相向而行，相遇后繼續(xù)前行，已知兩車相遇時中巴比大巴多行駛40千米，設行駛的時間為x（小時），兩車之間的距離為y（千米），圖中的折線表示從兩車出發(fā)至中巴到達乙站這一過程中y與x之間的函數關系．根據圖象提供的信息，可知：當中巴到達乙站時，大巴離甲站的距離為70千米．

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（1）請直接寫出一次出拳小剛出“石頭”的概率是多少？
（2）若用A、B、C分別表示小剛出的石頭、剪刀、布，用A₁、B₁、C₁分別表示小明的石頭、剪刀、布，請用列表法或畫樹狀圖法求一次出牌中小剛勝小明的概率；
（3）你認為這個游戲對小剛和小明公平嗎？為什么？

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5．