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4.解下列方程組
(1)$\left\{\begin{array}{l}x-y=1\\ 2x+y=5\end{array}\right.$
(2)$\left\{\begin{array}{l}\frac{x+1}{5}-\frac{y-1}{2}=2\\ x+2y=11\end{array}\right.$.

分析 (1)先用加減消元法求出x的值,再用代入消元法求出y的值即可;
(2)先用加減消元法求出y的值,再用代入消元法求出x的值即可.

解答 解:(1)$\left\{\begin{array}{l}{x-y=1①}\\{2x+y=5②}\end{array}\right.$,
①+②得:3x=6,
∴x=2,倍x=2代入①得:y=1,
∴方程組的解為$\left\{\begin{array}{l}{x=2}\\{y=1}\end{array}\right.$;
(2)原方程可化為$\left\{\begin{array}{l}{2x-5y=3①}\\{x+2y=11②}\end{array}\right.$,
②×2-①得:9y=19,
∴y=$\frac{19}{9}$,
把y=$\frac{19}{9}$代入②得:x=$\frac{61}{9}$,
∴方程組的解為:$\left\{\begin{array}{l}{x=\frac{61}{9}}\\{y=\frac{19}{9}}\end{array}\right.$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是解二元一次方程組,熟知解二元一次方程組的加減消元法和代入消元法是解答此題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.解不等式:5x+15>4x-1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.先比較大小,再計(jì)算.
(1)比較大。$\sqrt{7}$與3,1.5與$\sqrt{3}$;
(2)依據(jù)上述結(jié)論,比較大小:2$\sqrt{3}$與$\sqrt{7}$;
(3)根據(jù)(2)的結(jié)論,計(jì)算:|$\sqrt{3}$-$\sqrt{7}$|-|$\sqrt{7}$-2$\sqrt{3}$|.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.已知關(guān)于x,y的方程組 $\left\{\begin{array}{l}x+2y=3m\\ x-y=9m\end{array}\right.$的解是方程3x+2y=34的一組解,求m的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.不等式組$\left\{{\begin{array}{l}{x>a}\\{x<b}\end{array}}\right.$有解的條件是a<b,無(wú)解的條件是a≥b.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.解方程組和不等式組:
(1)$\left\{\begin{array}{l}\frac{x}{2}-\frac{y+1}{3}=1\\ 3x+2y=10\end{array}\right.$
(2)$\left\{\begin{array}{l}{5x-1>2x-4}\\{\frac{1}{2}x≤\frac{x+2}{4}}\end{array}\right.$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.解不等式$\frac{x+1}{3}-\frac{x-1}{2}$≥x-1,下列去分母正確的是( 。
A.2x+1-3x-1≥x-1B.2(x+1)-3(x-1)≥x-1C.2x+1-3x-1≥6x-1D.2(x+1)-3(x-1)≥6(x-1)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.計(jì)算與化簡(jiǎn)
(1)(-2a2b)2•3ab3÷(-6a3b)
(2)104×(-2015)0×102×0.1252015×82015
(3)(x+2y+3z)(x+2y-3z)
(4)化簡(jiǎn)求值:a(a-2b)+2(a+b)+(a+b)2,其中a=-$\frac{1}{2}$,b=1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.如圖,已知線段AC=15cm,點(diǎn)B為線段AC延長(zhǎng)線上一點(diǎn),且BC=$\frac{3}{5}$AC,點(diǎn)D為AC的中點(diǎn),求DB的長(zhǎng).

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同步練習(xí)冊(cè)答案