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8.如圖,點(diǎn)E為正方形ABCD內(nèi)一點(diǎn),連接AE,BE,CE,∠AEB=90°,若AE=2,BE=3,則CE=$\sqrt{10}$.

分析 作EG⊥AB于G,EH⊥BC于H,由四邊形ABCD是正方形,得到∠ABC=90°,由四邊形BHEG是矩形,得到EG=BH,BG=EH,根據(jù)勾股定理得到AB=$\sqrt{A{E}^{2}+B{E}^{2}}$=$\sqrt{{2}^{2}+{3}^{2}}$=$\sqrt{13}$,根據(jù)三角形的面積公式得到EG=$\frac{6}{\sqrt{13}}$,根據(jù)勾股定理得到BG=$\sqrt{B{E}^{2}-E{G}^{2}}$=$\sqrt{{3}^{2}-(\frac{6}{\sqrt{13}})^{2}}$=$\frac{9}{\sqrt{13}}$,根據(jù)勾股定理得到CE=$\sqrt{E{H}^{2}+C{H}^{2}}$=$\sqrt{10}$.

解答 解:作EG⊥AB于G,EH⊥BC于H,
∵四邊形ABCD是正方形,
∴∠ABC=90°,
∴四邊形BHEG是矩形,∴
EG=BH,BG=EH,
∵∠AEB=90°,若AE=2,BE=3,
∴AB=$\sqrt{A{E}^{2}+B{E}^{2}}$=$\sqrt{{2}^{2}+{3}^{2}}$=$\sqrt{13}$,
∵S△ABE=$\frac{1}{2}$AB•EG=$\frac{1}{2}$AE•BE,
∴$\sqrt{13}$EG=2×3,
∴EG=$\frac{6}{\sqrt{13}}$,
∴BG=$\sqrt{B{E}^{2}-E{G}^{2}}$=$\sqrt{{3}^{2}-(\frac{6}{\sqrt{13}})^{2}}$=$\frac{9}{\sqrt{13}}$,
∴HE=BG=$\frac{9}{\sqrt{13}}$,BH=EG=$\frac{6}{\sqrt{13}}$,
∴CH=BC-BH=$\sqrt{13}$-$\frac{6}{\sqrt{13}}$=$\frac{7}{\sqrt{13}}$,
∴CE=$\sqrt{E{H}^{2}+C{H}^{2}}$=$\sqrt{10}$,
故答案為:$\sqrt{10}$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了正方形的性質(zhì),矩形的判定和性質(zhì),勾股定理,三角形的面積的計(jì)算,正確的作出輔助線是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖,OC是∠AOB的平分線,且∠1=∠2,探索EF與OB的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由.

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19.【知識(shí)鏈接】
(1)有理化因式:兩個(gè)含有根式的代數(shù)式相乘,如果它們的積不含有根式,那么這兩個(gè)代數(shù)式相互叫做有理化因式.例如:$\sqrt{2}$的有理化因式是$\sqrt{2}$;1-$\sqrt{{x}^{2}+2}$的有理化因式是1+$\sqrt{{x}^{2}+2}$.
(2)分母有理化:分母有理化又稱“有理化分母”,也就是把分母中的根號(hào)化去,指的是如果二次根式中分母有根號(hào),那么通常在分子、分母上同乘以一個(gè)二次根式,達(dá)到化去分母中根號(hào)的目的.
【知識(shí)運(yùn)用】
 (1)填空:2$\sqrt{x}$的有理化因式是$\sqrt{x}$;a+$\sqrt$的有理化因式是a-$\sqrt$;-$\sqrt{m-1}$-$\sqrt{m+1}$的有理化因式是$-\sqrt{m-1}+\sqrt{m+1}$.
(2)把下列各式的分母有理化:
①$\frac{1}{x+\sqrt{y}}$;②$\frac{\sqrt{6}+\sqrt{2}}{\sqrt{2}-\sqrt{6}}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.在正方形ABCD中,點(diǎn)E是邊BC上的中點(diǎn),在邊CD上取一點(diǎn)F,使得AE平分∠BAF.
(1)依題意補(bǔ)充圖形;
(2)小玲畫(huà)圖結(jié)束后,通過(guò)觀察、測(cè)量,提出猜想:線段AF等于線段BC與線段CF的和.小玲把這個(gè)猜想與同學(xué)們進(jìn)行交流.通過(guò)討論,形成了證明該猜想的幾種想法:
想法1:考慮到AE平分∠BAF,且∠B=90°.若過(guò)點(diǎn)E作EM⊥AF,則易證AM=AB=BC.這樣,只需證明FM=FC即可.因∠EMF=∠C=90°,證FM=FC即證EF平分∠MEC,所以連接EF.
想法2:考慮到E是BC中點(diǎn),若延長(zhǎng)AE,交DC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)G,則易證CG=AB,則CF+BC=CF+CG=FG.要證AF=BC+CF,只需證FA=FG即可.
想法3:小米在課外小組學(xué)習(xí)了梯形中位線的相關(guān)知識(shí),考慮到正方形ABCD所以有BC=AB,因此BC+CF=AB+CF,是梯形上、下底之和,結(jié)合“E是BC中點(diǎn)”,易聯(lián)想到梯形中位線的性質(zhì),從而解決問(wèn)題.

請(qǐng)你參考上面的想法,幫助小玲證明AF=BC+CF.(一種方法即可)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.已知2-$\sqrt{3}$是關(guān)于x的方程x2-4x+c=0的一個(gè)根,則方程的另一個(gè)根與c的值是(  )
A.$\sqrt{3}$-2,-1B.-6-$\sqrt{3}$,15-8$\sqrt{3}$C.2+$\sqrt{3}$,1D.2+$\sqrt{3}$,7-4$\sqrt{3}$

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13.已知A,B,C三點(diǎn)共線,線段AB=25cm,BC=16cm,點(diǎn)E,F(xiàn)分別是線段AB,BC的中點(diǎn),則線段EF的長(zhǎng)為( 。
A.21cm或4cmB.20.5cmC.4.5cmD.20.5cm或4.5cm

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20.如圖,用兩個(gè)相同的三角板按照如圖方式作平行線,能解釋其中道理的依據(jù)是( 。
A.同位角相等,兩直線平行B.內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行
C.同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行D.平行于同一條直線的兩直線平行

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.如圖長(zhǎng)方形OABC的位置如圖所示,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(8,4),點(diǎn)P從點(diǎn)C出發(fā)向點(diǎn)O移動(dòng),速度為每秒1個(gè)單位;點(diǎn)Q同時(shí)從點(diǎn)O出發(fā)向點(diǎn)A移動(dòng),速度為每秒2個(gè)單位,設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(0≤t≤4)
(1)填空:點(diǎn)A的坐標(biāo)為(8,0),點(diǎn)C的坐標(biāo)為(0,4)),點(diǎn)P的坐標(biāo)為(0,4-t).(用含t的代數(shù)式表示)
(2)當(dāng)t為何值時(shí),P、Q兩點(diǎn)與原點(diǎn)距離相等?
(3)在點(diǎn)P、Q移動(dòng)過(guò)程中,四邊形OPBQ的面積是否變化?說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

18.某市在一次空氣污染指數(shù)抽查中,收集到10天的數(shù)據(jù)如下:106,60,74,100,92,67,75,67,87,119.該組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是81.

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同步練習(xí)冊(cè)答案