分析 (1)利用勾股定理得出DC的長,進而求出△ABD的周長;
(2)利用勾股定理得出AD的長,進而求出△ABD的周長;
(3)首先利用勾股定理得出DC、AB的長,進而求出△ABD的周長.
解答
解:(1)如圖1,∵AB=AD=10m,AC⊥BD,AC=8m,
∴DC=$\sqrt{A{D}^{2}-A{C}^{2}}$=6(m),
則△ABD的周長為:10+10+6+6=32(m).
故答案為:32m;
(2)如圖2,當BA=BD=10m時,
則DC=BD-BC=10-6=4(m),
故AD=$\sqrt{A{C}^{2}+D{C}^{2}}$=4$\sqrt{5}$(m),
則△ABD的周長為:AD+AB+BD=10+4$\sqrt{5}$+10=(20+4$\sqrt{5}$)m;
故答案為:(20+4$\sqrt{5}$)m;
(3)如圖3,∵DA=DB,
∴設DC=xm,則AD=(6+x)m,
∴DC2+AC2=AD2,
即x2+82=(6+x)2,
解得;x=$\frac{7}{3}$,
∵AC=8m,BC=6m,
∴AB=10m,
故△ABD的周長為:AD+BD+AB=2($\frac{7}{3}$+6)+10=$\frac{80}{3}$(m).
點評 此題主要考查了勾股定理的應用,根據(jù)題意熟練應用勾股定理是解題關鍵.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
| A. | 3 | B. | 0 | C. | ±3 | D. | 無法確定 |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
| A. | 10 | B. | 8 | C. | 5 | D. | 4 |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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