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18.如圖,在△ABC中,三條高AD,BE,CF相交于一點(diǎn)O,求∠1+∠2+∠3的度數(shù).

分析 根據(jù)高的定義求出∠BFO=∠CDO=∠AEO=90°,根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理得出∠3=90°-∠BOF=90°-∠EOC,∠2=90°-∠DOC,∠1=90°-∠AOE,相加即可求出答案.

解答 解:∵在△ABC中,三條高AD,BE,CF相交于一點(diǎn)O,
∴∠BFO=∠CDO=∠AEO=90°,
∴∠3=90°-∠BOF=90°-∠EOC,
∠2=90°-∠DOC,
∠1=90°-∠AOE,
∴∠1+∠2+∠3=90°-∠DOC+90°-∠AOE+90°-∠EOC
=270°-(∠AOE+∠DOC+∠EOC)
=270°-180°
=90°.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了三角形的高的定義,三角形的內(nèi)角和定理的應(yīng)用,解此題的關(guān)鍵是能根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理求出∠1+∠2+∠3=270°-(∠AOE+∠DOC+∠EOC),難度不是很大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.如圖,反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(-2,5)和點(diǎn)B(-5,p),?ABCD的頂點(diǎn)C、D分別在y軸的負(fù)半軸、x軸的正半軸上,二次函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A、C、D.二次函數(shù)的解析式為y=x2-2x-3,若點(diǎn)E在對(duì)稱軸右側(cè)的二次函數(shù)圖象上,且∠DCE>∠BDA,則點(diǎn)E的橫坐標(biāo)m的取值范圍為1≤m<$\frac{9}{4}$或m>6.

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9.一個(gè)正方形的面積是20,估計(jì)它的邊長(zhǎng)大小在(  )
A.2與3之間B.3與4之間C.4與5之間D.5與6之間

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6.已知:如圖,在△ABC中,AB=AC=6,BC=4,AB的垂直平分線交AB于點(diǎn)E,交BC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)D.
(1)求∠D的正弦值;
(2)求點(diǎn)C到直線DE的距離.

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13.如圖,△ABC中,∠A=90°,∠ABC的平分線與∠ACE的平分線相交于點(diǎn)D,求∠D的度數(shù).

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3.幾何解釋:由圖(1)可以看出大正方形的邊長(zhǎng)是a+b,它是由兩個(gè)小正方形和兩個(gè)長(zhǎng)方形組成的,所以大正方形的面積等于這四個(gè)圖形的面積之和.用式子表示為:a2+2ab+b2;觀察圖(2)利用面積關(guān)系可得:(a-b)2+2b(a-b)+b2

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10.如圖,平面直角坐標(biāo)系中,O是坐標(biāo)原點(diǎn),拋物線C1:y=ax2經(jīng)過(guò)點(diǎn)(1,-1).
(1)求拋物線C1的解析式;
(2)將拋物線C1平移后得到拋物線C2,若拋物線C2經(jīng)過(guò)點(diǎn)(0,2),且對(duì)稱軸為直線x=1,請(qǐng)你說(shuō)明:將拋物線C1如何平移可得到拋物線C2;
(3)將(2)中得到的拋物線C2沿其對(duì)稱軸向下平移,得到拋物線C3,設(shè)拋物線C3的頂點(diǎn)為A,直線OA與拋物線C3的另一個(gè)交點(diǎn)為B,對(duì)稱軸與x軸的交點(diǎn)為P,當(dāng)OP=AP時(shí).求點(diǎn)A的坐標(biāo)及∠ABP的正弦值.

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7.某班同學(xué)參加運(yùn)土勞動(dòng),一部分同學(xué)抬土,另一部分同學(xué)挑土,已知全部同學(xué)共用土筐59個(gè),扁擔(dān)36根,問(wèn)抬土和挑土的同學(xué)各有多少人?若設(shè)抬土的有x人,挑土的有y人,則可得方程組$\left\{\begin{array}{l}{\frac{x}{2}+y=36}\\{\frac{x}{2}+2y=59}\end{array}\right.$.

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8.若點(diǎn)P(a-2,2a+3)在y軸上,則a=2,此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo)是(0,7);如果點(diǎn)P在x軸上,那么a=-$\frac{3}{2}$.

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