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4.二次函數y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象與反比例函數y=$\frac{k}{x}$(k≠0)的圖象相交(如圖),則不等式ax2+bx+c>$\frac{k}{x}$的解集是( 。
A.1<x<4或x<-2B.1<x<4或-2<x<0
C.0<x<1或x>4或-2<x<0D.-2<x<1或x>-4

分析 根據圖象的上下位置直接寫出不等式ax2+bx+c>$\frac{k}{x}$的解集.

解答 解:由圖象可知,拋物線在雙曲線上面的就是不等式ax2+bx+c>$\frac{k}{x}$的解集,
即:-2<x<0或1<x<4,
故選B,

點評 此題是二次函數和不等式題,主要考查二次函數的圖象和雙曲線的圖象,解本題的關鍵是識別函數圖象.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:選擇題

20.下列調查中,調查方式不合理的是( 。
A.用抽樣調查了解廣州市中學生每周使用手機所用的時間
B.用全面調查了解某班學生對6月5日是“世界環(huán)境日”的知曉情況
C.用抽樣調查選出某校短跑最快的學生參加全市比賽
D.用抽樣調查了解南沙區(qū)初中學生零花錢的情況

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科目:初中數學 來源: 題型:選擇題

15.正方形的面積是4cm2,那么對角線是( 。ヽm.
A.2cmB.4cmC.2$\sqrt{2}$ cmD.$\sqrt{2}$ cm

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科目:初中數學 來源: 題型:填空題

12.已知:平行四邊形的兩條對角線長分別為10和14,則此平行四邊形邊長x的取值范圍是2<x<12.

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

19.如圖CO是等腰△ABC底邊AB上的高,AB=6,點P從點C出后沿CO以ka個單位/秒的速度到達點G,再沿GA以a個單位/秒的速度到達點A.
(1)當CO=3$\sqrt{3}$,CG=2$\sqrt{3}$時,點P的運動距離=4$\sqrt{3}$.
(2)當CO=3$\sqrt{3}$且滿足k=2,a=1時,求運動時間t的最小值.
(3)當CO=6,其余條件不變時,取K=$\sqrt{5}$時,存在最短運動時間,此時OG的長=$\frac{3}{2}$.

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

9.定義:如圖1,點M、N把線段AB分割成AM、MN、NB,若以AM、MN、NB為邊的三角形是一個直角三角形,則稱點M、N是線段AB的勾股分割點.
(1)已知M、N把線段AB分割成AM、MN、NB,若AM=2,MN=4,BN=2$\sqrt{3}$,則點M、N是線段AB的勾股分割點;(填“是”或“不是”)
(2)已知點M、N是線段AB的勾股分割點,若AB=12,AM=5,求BN的長;
(3)如圖2,P、Q是等腰Rt△ABC斜邊AB的勾股分割點,PQ>AP,PQ>BQ,求∠PCQ的度數.

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

16.如圖,扇形OAB的圓心角∠AOB=120°,半徑OA=6cm.
(1)請你用尺規(guī)作圖的方法作出扇形的對稱軸(不寫作法,保留作圖痕跡);
(2)求弧AB的長及扇形OAB的面積.

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科目:初中數學 來源: 題型:選擇題

13.計算(-3)2003÷(-3)2005的結果為( 。
A.9B.-9C.$\frac{1}{9\;}$D.$-\frac{1}{9\;}$

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

14.如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=5,AC=3,過點C作直線MN∥AB,點P為直線MN上的一動點(不與C點重合),∠PAB的平分線交BC于E. 設CP=x,AP=y.
(1)若PA與線段BC交于點D,且CP=1,求CD的長;
(2)若△ABE為等腰三角形,求y關于x的函數關系式;
(3)若PA與線段BC交于點D,△AEP是直角三角形,求CP的長.

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