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19.計(jì)算:
(1)$\sqrt{5}$($\sqrt{5}$+$\frac{1}{\sqrt{5}}$)+$\root{3}{-64}$-|-$\sqrt{81}$|-$\sqrt{1\frac{9}{16}}$+(-1)2013
(2)已知:10+$\sqrt{2}$=x+y,其中x是整數(shù),且0<y<1,求x-y的相反數(shù).

分析 (1)原式第一項(xiàng)利用二次根式乘法法則計(jì)算,第二項(xiàng)利用立方根定義計(jì)算,第三項(xiàng)利用絕對(duì)值的代數(shù)意義化簡(jiǎn),第四項(xiàng)利用算術(shù)平方根定義計(jì)算,最后一項(xiàng)利用乘方的意義計(jì)算即可得到結(jié)果;
(2)根據(jù)題意確定出x與y的值,即可求出x-y的相反數(shù).

解答 解:(1)原式=5+1-4-9-$\frac{5}{4}$-1=-9$\frac{1}{4}$;
(2)∵10+$\sqrt{2}$=x+y,其中x是整數(shù),且0<y<1,
∴x=11,y=$\sqrt{2}$-1,即x-y=11-$\sqrt{2}$+1=12-$\sqrt{2}$,
則x-y的相反數(shù)為$\sqrt{2}$-12.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了實(shí)數(shù)的運(yùn)算,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

9.如圖,一個(gè)半徑為r的圓形紙片在邊長(zhǎng)為a(a≥2$\sqrt{3}$r)的等邊三角形內(nèi)任意運(yùn)動(dòng),則在該等邊三角形內(nèi),這個(gè)圓形紙片“不能接觸到的部分”的面積是$(3\sqrt{3}-π){r}^{2}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.如圖,在正方形網(wǎng)格中有△ABC,△ABC繞O點(diǎn)按逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的圖案應(yīng)該是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列標(biāo)志中,不是軸對(duì)稱的有( 。
A.2個(gè)B.3個(gè)C.4個(gè)D.5個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.某大草原上有一條筆直的公路,在緊靠公路相距40千米的A、B兩地,分別有甲、乙兩個(gè)醫(yī)療站,如圖,在A地北偏東45°,B地北偏西60°方向上有一牧民區(qū)C,過點(diǎn)C作CH⊥AB于H.
(1)求牧民區(qū)C到B地的距離(結(jié)果用根式表示);
(2)一天,乙醫(yī)療隊(duì)的醫(yī)生要到牧民區(qū)C出診,她先由B地搭車沿公路AB到D處(BD<AB)轉(zhuǎn)車,再由D地沿DC方向到牧民區(qū)C.若C、D兩地距離是B、C兩地距離的$\frac{\sqrt{3}}{2}$倍,求B、D兩地的距離.(結(jié)果精確到0.1千米 參考數(shù)據(jù):$\sqrt{6}$≈2.449 $\sqrt{3}$≈1.732 $\sqrt{2}$≈1.414)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.如圖,由AB∥CD,可以得到∠1=∠2的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.將兩個(gè)全等的等腰直角三角形擺成如圖所示的樣子(圖中的所有點(diǎn),線都在同一平面內(nèi)),請(qǐng)?jiān)趫D中找出兩對(duì)相似而不全等的三角形,并說明它們相似的理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

8.在△ABC中,∠C=90°,AC=4,AB=5,以點(diǎn)C為圓心,以r為半徑作圓,請(qǐng)回答下列問題,并說明理由
(1)當(dāng)r取何值時(shí),點(diǎn)A在⊙C上,且點(diǎn)B在⊙C內(nèi)部?
(2)當(dāng)r在什么范圍內(nèi)取值時(shí),點(diǎn)A在⊙C外部,且點(diǎn)B在⊙C的內(nèi)部?
(3)是否存在這樣的實(shí)數(shù)r,使得點(diǎn)B在⊙C上,且點(diǎn)A在⊙C內(nèi)部.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.解方程:$\frac{0.1x-0.02}{0.002}$-$\frac{0.1x+0.1}{0.05}$=0.3.

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同步練習(xí)冊(cè)答案