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4.已知關(guān)于x的方程kx2-2(k+1)x+k-1=0有兩個不相等的實(shí)數(shù)根,求k的取值范圍.

分析 根據(jù)方程有兩個不相等實(shí)數(shù)根,則根的判別式△>0,建立關(guān)于k的不等式,求得k的取值范圍,且二次項(xiàng)系數(shù)不為零.

解答 解:(1)∵a=k,b=-2(k+1),c=k-1,
△=b2-4ac=12k+4>0,即k>-$\frac{1}{3}$方程有兩個不相等的實(shí)數(shù)根,
則二次項(xiàng)系數(shù)不為零,即k≠0.
∴k的取值范圍是:k>-$\frac{1}{3}$且k≠0.

點(diǎn)評 此題考查一元二次方程根的情況與判別式△的關(guān)系:(1)△>0?方程有兩個不相等的實(shí)數(shù)根;(2)△=0?方程有兩個相等的實(shí)數(shù)根;(3)△<0?方程沒有實(shí)數(shù)根.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.如圖1,在直角坐標(biāo)系中,A(0,a),C(c,0),其中a,c滿足c=$\frac{\sqrt{{a}^{2}-4}+\sqrt{4-{a}^{2}}+24}{a+2}$,過A作AB⊥AC,且AB=AC.
(1)求B點(diǎn)坐標(biāo);
(2)如圖1,AB交x軸于E,在x軸上存在點(diǎn)D,使△AED為等腰三角形,求D點(diǎn)坐標(biāo);
(3)如圖2,B,E關(guān)于y軸對稱,A,F(xiàn)關(guān)于x軸對稱,連CF,AE交于M,連BE交y軸于H,連MH,求∠HMF的度數(shù);
(4)如圖3,連BC,交y軸于G,N為BC中點(diǎn),求$\frac{NC}{NG}$的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

15.中國漢字有許多具有幾何圖形的特征,觀察“羊、士、中、田、呂、旦”這6個漢字有一個共同的特征都是軸對稱圖形,其中田字也可以看成中心對稱圖形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.如圖,DE∥MN∥BC,且AD:DM:MB=1:2:3,則圖中△ABC被DE、MN分成的三部分①、②、③的面積之比S:S:S=( 。
A.1:3:6B.1:4:9C.1:9:36D.1:8:27

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

19.“◇”代表甲種植物,“★”代表乙種植物,為美化環(huán)境,采用如圖所示的方案種植.按此規(guī)律,第六個圖形中應(yīng)種植乙種植物13株.
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★★★★★★★
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★★★★★★★★
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.如圖,拋物線y=-x2+bx+c與x軸交于A(4,0),B(-1,0)兩點(diǎn)與y軸交于點(diǎn)C,動點(diǎn)P在拋物線上.
(1)求拋物線的解析式;
(2)是否存在點(diǎn)P,使得△ACP是以AC為直角邊的直角三角形?若存在,求出所有符合條件的點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,說明理由.
(3)過動點(diǎn)P作PE垂直于y軸于點(diǎn)E,交直線AC于點(diǎn)D,過點(diǎn)D作x軸的垂線,垂足為F,連接EF,當(dāng)線段EF的長度最短時,請直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

16.已知實(shí)數(shù)a,b在數(shù)軸上位置如圖所示,化簡:$\sqrt{{a}^{2}}$+|a-b|=-2a+b.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.已知二次函數(shù)y=ax2+2ax+c的圖象與x軸的一個交點(diǎn)為(1,0),則它與x軸的另一個交點(diǎn)坐標(biāo)是( 。
A.(1,0)B.(-1,0)C.(-3,0)D.(3,0)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.圖1、圖2分別是12×6的網(wǎng)格,網(wǎng)格中每個小正方形的邊長均為1,每個網(wǎng)格中畫有一個四邊形.請分別在圖1、圖2中各畫一條線段,滿足以下要求:

(1)線段的一個端點(diǎn)為四邊形的頂點(diǎn),另一個端點(diǎn)在四邊形一邊的格點(diǎn)上(每個小正方形的頂點(diǎn)均為格點(diǎn));
(2)將四邊形分成兩個圖形(圖1、圖2中的分法各不相同),其中一個圖形是軸對稱的三角形.

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同步練習(xí)冊答案