【題目】如圖,直線(xiàn)l:
與
軸交于點(diǎn)A,將直線(xiàn)l繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)75°后,所得直線(xiàn)的解析式為( )
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A.
B.
C.
D.![]()
【答案】D
【解析】
先求出直線(xiàn)l與坐標(biāo)軸軸的交點(diǎn)A,B,再畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后的直線(xiàn)AC,根據(jù)旋轉(zhuǎn)角度75°可求得C點(diǎn)坐標(biāo),再利用待定系數(shù)法確定直線(xiàn)AC函數(shù)關(guān)系式.
如下圖,設(shè)直線(xiàn)AC是直線(xiàn)l繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)75°后所得直線(xiàn):
∵在直線(xiàn)l:
中,當(dāng)
時(shí),
;當(dāng)
時(shí),
,
∴點(diǎn)A的坐標(biāo)為
,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(1,0),
∴OA=
,OB=1,
∵∠AOB=90°,∴AB=2=2OB,∴∠BAO=30°,
∵由題意可知∠BAC=75°,
∴∠OAC=45°,
∴△AOC是等腰直角三角形,
∴OC=OA=
,
∴點(diǎn)C的坐標(biāo)為
,
設(shè)直線(xiàn)AC的解析式為:
,則:
,解得
,
∴AC的解析式為:
.
故選D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,等腰△ABC和等腰△ADE的頂角∠BAC=∠DAE=30°,△ACE可以看作是△ABD經(jīng)過(guò)什么圖形變換得到的?說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在“陽(yáng)光體育”活動(dòng)時(shí)間,小英、小麗、小敏、小潔四位同學(xué)進(jìn)行一次羽毛球單打比賽,要從中選出兩位同學(xué)打第一場(chǎng)比賽.
(1)若已確定小英打第一場(chǎng),再?gòu)钠溆嗳煌瑢W(xué)中隨機(jī)選取一位,求恰好選中小麗同學(xué)的概率;
(2)用畫(huà)樹(shù)狀圖或列表的方法,求恰好選中小敏、小潔兩位同學(xué)進(jìn)行比賽的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線(xiàn)y=ax2+bx+c與x軸交于點(diǎn)A(﹣2,0),點(diǎn)B(4,0),與y軸交于點(diǎn)C(0,8),連接BC,又已知位于y軸右側(cè)且垂直于x軸的動(dòng)直線(xiàn)l,沿x軸正方向從O運(yùn)動(dòng)到B(不含O點(diǎn)和B點(diǎn)),且分別交拋物線(xiàn)、線(xiàn)段BC以及x軸于點(diǎn)P,D,E.
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(1)求拋物線(xiàn)的表達(dá)式;
(2)連接AC,AP,當(dāng)直線(xiàn)l運(yùn)動(dòng)時(shí),求使得△PEA和△AOC相似的點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)作PF⊥BC,垂足為F,當(dāng)直線(xiàn)l運(yùn)動(dòng)時(shí),求Rt△PFD面積的最大值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線(xiàn)
與
軸交于點(diǎn)
、
(點(diǎn)
在點(diǎn)
的左側(cè)),經(jīng)過(guò)點(diǎn)
的直線(xiàn)
:
與
軸交于點(diǎn)
,與拋物線(xiàn)的另一個(gè)交點(diǎn)為
.
(1)則點(diǎn)
的坐標(biāo)為__________,點(diǎn)
的坐標(biāo)為__________,拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸為__________;
(2)點(diǎn)
是直線(xiàn)
下方拋物線(xiàn)上的一點(diǎn),當(dāng)
時(shí).求
面積的最大值;
(3)設(shè)
為拋物線(xiàn)對(duì)稱(chēng)軸上一點(diǎn),點(diǎn)
在拋物線(xiàn)上,若以點(diǎn)
、
、
、
為頂點(diǎn)的四邊形為矩形,求
的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,C點(diǎn)在⊙O上,AD平分角∠BAC交⊙O于D,過(guò)D作直線(xiàn)AC的垂線(xiàn),交AC的延長(zhǎng)線(xiàn)于E,連接BD,CD.
(1)求證:BD=CD;
(2)求證:直線(xiàn)DE是⊙O的切線(xiàn);
(3)若DE=
,AB=4,求AD的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著交通道路的不斷完善,帶動(dòng)了旅游業(yè)的發(fā)展,某市旅游景區(qū)有A、B、C、D、E等著名景點(diǎn),該市旅游部門(mén)統(tǒng)計(jì)繪制出2017年“五一”長(zhǎng)假期間旅游情況統(tǒng)計(jì)圖,根據(jù)以下信息解答下列問(wèn)題:
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(1)2017年“五一”期間,該市周邊景點(diǎn)共接待游客 萬(wàn)人,扇形統(tǒng)計(jì)圖中A景點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)是 ,并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖.
(2)根據(jù)近幾年到該市旅游人數(shù)增長(zhǎng)趨勢(shì),預(yù)計(jì)2018年“五一”節(jié)將有80萬(wàn)游客選擇該市旅游,請(qǐng)估計(jì)有多少萬(wàn)人會(huì)選擇去E景點(diǎn)旅游?
(3)甲、乙兩個(gè)旅行團(tuán)在A、B、D三個(gè)景點(diǎn)中,同時(shí)選擇去同一景點(diǎn)的概率是多少?請(qǐng)用畫(huà)樹(shù)狀圖或列表法加以說(shuō)明,并列舉所用等可能的結(jié)果.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】開(kāi)學(xué)初期,天氣炎熱,水杯需求量大.雙福育才中學(xué)門(mén)口某超市購(gòu)進(jìn)一批水杯,其中A種水杯進(jìn)價(jià)為每個(gè)15元,售價(jià)為每個(gè)25元;B種水杯進(jìn)價(jià)為每個(gè)12元,售價(jià)為每個(gè)20元
(1)該超市平均每天可售出60個(gè)A種水杯,后來(lái)經(jīng)過(guò)市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),A種水杯單價(jià)每降低1元,則平均每天的銷(xiāo)量可增加10個(gè).為了盡量讓學(xué)生得到更多的優(yōu)惠,某天該超市將A種水杯售價(jià)調(diào)整為每個(gè)m元,結(jié)果當(dāng)天銷(xiāo)售A種水杯獲利630元,求m的值.
(2)該超市準(zhǔn)備花費(fèi)不超過(guò)1600元的資金,購(gòu)進(jìn)A、B兩種水杯共120個(gè),其中B種水杯的數(shù)量不多于A種水杯數(shù)量的兩倍.請(qǐng)為該超市設(shè)計(jì)獲利最大的進(jìn)貨方案,并求出最大利潤(rùn).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在正方形ABCD中,AB=3,點(diǎn)M在CD的邊上,且DM=1,ΔAEM與ΔADM關(guān)于AM所在的直線(xiàn)對(duì)稱(chēng),將ΔADM按順時(shí)針?lè)较蚶@點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)90°得到ΔABF,連接EF,則線(xiàn)段EF的長(zhǎng)為( )
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A. 3 B.
C.
D. ![]()
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