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11．用科學(xué)記數(shù)法表示：4900000千米是4.9×106千米．

分析 數(shù)據(jù)絕對(duì)值大于10或小于1時(shí)科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式．其中1≤|a|＜10，n為整數(shù)，確定n的值時(shí)，要看把原數(shù)變成a時(shí)，小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位，n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同．當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值大于10時(shí)，n是正數(shù)；當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值小于1時(shí)，n是負(fù)數(shù)．

解答 解：4900000=4.9×106，
故答案為：4.9×106．

點(diǎn)評(píng) 此題考查的是科學(xué)記數(shù)法．任意一個(gè)絕對(duì)值大于10或絕對(duì)值小于1的數(shù)都可寫(xiě)成a×10n的形式，其中1≤|a|＜10．對(duì)于絕對(duì)值大于10的數(shù)，指數(shù)n等于原數(shù)的整數(shù)位數(shù)減去1．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．當(dāng)分式$\frac{1}{x-3}$有意義時(shí)，則x滿足的條件是x≠3．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．先化簡(jiǎn)，再求值：
（1）（4ab3-8a2b2）÷4ab+（2a+b） （2a-b），其中a=2，b=1；
（2）（$\frac{2a-b}{a+b}$-$\frac{a-b}$）÷$\frac{a-2b}{a+b}$，其中a-3b=0．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．探索研究：通過(guò)對(duì)一次函數(shù)、反比例函數(shù)的學(xué)習(xí)．我們積累了一定的經(jīng)驗(yàn)．下面我們借鑒以往研究函數(shù)的經(jīng)驗(yàn)，探索y=$\frac{1}{|x|}$的圖象和性質(zhì)．
（1）在平面直角坐標(biāo)系中，畫(huà)出函數(shù)y=$\frac{1}{|x|}$的圖象．
①列表填空：
 x…-3            -2              -1         -$\frac{1}{2}$               $\frac{1}{2}$                1              2              3              …
 y …$\frac{1}{3}$$\frac{1}{2}$ 1221$\frac{1}{2}$$\frac{1}{3}$ 
②描點(diǎn)、連線，畫(huà)出y=$\frac{1}{|x|}$的圖象；
（2）結(jié)合所畫(huà)函數(shù)圖象，寫(xiě)出y=$\frac{1}{|x|}$兩條不同類(lèi)型的性質(zhì)；
①當(dāng)x＜0時(shí)，y隨x的增大而增大；②當(dāng)x＞0時(shí)，y隨x的增大而減�。�
知識(shí)運(yùn)用：觀察你所畫(huà)的函數(shù)圖象，解答下列問(wèn)題：
（3）若點(diǎn)A（a，c），B（b，c）為該函數(shù)圖象上不同的兩點(diǎn)，則a+b=0．
（4）不等式$\frac{1}{|x|}$＞2的解集是-$\frac{1}{2}$＜x＜0或0＜x＜$\frac{1}{2}$．．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．太陽(yáng)的半徑約為696000km，請(qǐng)用科學(xué)記數(shù)法表示696000這個(gè)數(shù)，則這個(gè)數(shù)可記為（　�。�
A．6.96×103B．69.6×105C．6.96×105D．-6.96×105

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．閱讀下列材料：計(jì)算5÷（$\frac{1}{3}$-$\frac{1}{4}$+$\frac{1}{12}$）
解法一：原式=5÷$\frac{1}{3}$-5÷$\frac{1}{4}$+5÷$\frac{1}{12}$
=5×3-5×4+5×12
=55
解法二：原式=5÷（$\frac{4}{12}$-$\frac{3}{12}$+$\frac{1}{12}$）
=5÷$\frac{1}{6}$
=5×6
=30
解法三：原式的倒數(shù)=（$\frac{1}{3}$-$\frac{1}{4}$+$\frac{1}{12}$）÷5
=（$\frac{1}{3}$-$\frac{1}{4}$+$\frac{1}{12}$）×$\frac{1}{5}$
=$\frac{1}{3}$×$\frac{1}{5}$-$\frac{1}{4}$×$\frac{1}{5}$+$\frac{1}{12}$×$\frac{1}{5}$
=$\frac{1}{30}$
∴原式=30
（1）上述的三種解法中有錯(cuò)誤的解法，你認(rèn)為解法一是錯(cuò)誤的
（2）通過(guò)上述解題過(guò)程，請(qǐng)你根據(jù)解法三計(jì)算（-$\frac{1}{42}$）÷（$\frac{1}{6}$-$\frac{3}{14}$-$\frac{2}{3}$+$\frac{3}{7}$）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．2009年我市榮獲“國(guó)家衛(wèi)生城市”稱(chēng)號(hào)，是全市人民共同努力的結(jié)果，可喜可賀！
（1）在“創(chuàng)衛(wèi)”過(guò)程中，要在東西方向M、N兩地之間修建一條公路，已知：如圖，C點(diǎn)周?chē)?80m范圍內(nèi)為文物保護(hù)區(qū)，在MN上點(diǎn)A處測(cè)得C在A的北偏東60°方向上，從A向東走500m到達(dá)B處，測(cè)得C在B的北偏西45°方向上，MN是否穿過(guò)文物保護(hù)區(qū)？為什么？（參考數(shù)據(jù)：$\sqrt{3}$≈1.732）
（2）在“創(chuàng)衛(wèi)”過(guò)程中，通過(guò)拆舊房、植草、栽樹(shù)、修建公園等措施使城區(qū)綠化面積不斷增加，2006年年底城區(qū)綠化面積為60公頃，計(jì)劃到2008年年底城區(qū)綠化面積達(dá)到72.6公頃，試求2007和2008年兩年綠化面積的年平均增長(zhǎng)率？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．一個(gè)梯子斜靠在墻上，已知梯子長(zhǎng)10米，梯子位于地面上的一端距離墻壁2.5米，則梯子與地面所成銳角的度數(shù)為75°31′．（用科學(xué)計(jì)算器計(jì)算，結(jié)果精確到1分）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．2003年5月19日，國(guó)家郵政局特別發(fā)行萬(wàn)眾一心，抗擊“非典”郵票，收入全部捐贈(zèng)給衛(wèi)生部門(mén)用以支持抗擊“非典”斗爭(zhēng)，其郵票發(fā)行為12050000枚，這個(gè)數(shù)據(jù)用科學(xué)記數(shù)法是1.205×107．

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