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16.如圖,已知直線c和a、b分別交于A、B兩點(diǎn),點(diǎn)P在直線c上運(yùn)動(dòng).
(1)若P點(diǎn)在AB兩點(diǎn)之間運(yùn)動(dòng),試探究:當(dāng)∠1、∠2和∠3之間滿足什么數(shù)量關(guān)系時(shí),a∥b?
(2)若P點(diǎn)在AB兩點(diǎn)外側(cè)運(yùn)動(dòng),試探究:當(dāng)∠1、∠2和∠3之間滿足什么數(shù)量關(guān)系時(shí),a∥b?(直接寫出結(jié)論即可)

分析 (1)過P作MP∥a,根據(jù)平行線的性質(zhì)可得∠1=∠DPM,然后可得∠3=∠MPC,進(jìn)而得到MP∥BC,再根據(jù)平行線的傳遞性可得a∥b;
(2)若P點(diǎn)在AB兩點(diǎn)外側(cè)運(yùn)動(dòng),∠1-∠3=∠2時(shí),a∥b,證明方法與(1)相同.

解答 解:(1)∠1+∠3=∠2時(shí),a∥b;
過P作MP∥a,
∵M(jìn)P∥a,
∴∠1=∠DPM,
∵∠1+∠3=∠2,
∴∠3=∠MPC,
∴MP∥BC,
∴a∥b;

(2)若P點(diǎn)在A點(diǎn)上部運(yùn)動(dòng)時(shí),∠3-∠1=∠2時(shí),a∥b;
若P點(diǎn)在B點(diǎn)下部運(yùn)動(dòng)時(shí),∠1-∠3=∠2時(shí),a∥b.

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了平行線的判定與性質(zhì),關(guān)鍵是掌握兩直線平行內(nèi)錯(cuò)角相等,內(nèi)錯(cuò)角相等兩直線平行.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.解下列不等式(組):
(1)3+3x<2x+4;   
(2)$\left\{\begin{array}{l}{2x-2>0①}\\{\frac{1}{2}(x+4)<3②}\end{array}\right.$并把解集在數(shù)軸上表示出來.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

7.計(jì)算:$\sqrt{\frac{1}{4}}$+$\sqrt{0.{5}^{2}}$-$\root{3}{-8}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

4.若反比例函數(shù)y=$\frac{-{k}^{2}-1}{x}$的圖象經(jīng)過點(diǎn)(-2,a),(-1,b),(3,c),則a,b,c的大小關(guān)系為c<a<b.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.小明鍛煉健身,從A地勻速步行到B地用時(shí)25分鐘.若返回時(shí),發(fā)現(xiàn)走一小路可使A、B兩地間路程縮短200米,便抄小路以原速返回,結(jié)果比去時(shí)少用2.5分鐘.
(1)求返回時(shí)A、B兩地間的路程;
(2)若小明從A地步行到B地后,以跑步形式繼續(xù)前進(jìn)到C地(整個(gè)鍛煉過程不休息).則據(jù)測(cè)試,在他整個(gè)鍛煉過程的前30分鐘,步行平均每分鐘消耗熱量6卡路里,跑步平均每分鐘消耗熱量10卡路里,且鍛煉超過30分鐘后,每多跑步1分鐘,平均每分鐘消耗的熱量就增加1卡路里.測(cè)試結(jié)果,在整個(gè)鍛煉過程中小明共消耗904卡路里熱量.問:小明從A地到C地共鍛煉多少分鐘?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

1.觀察下列各式及其驗(yàn)證過程:$\sqrt{2+\frac{2}{3}}=2\sqrt{\frac{2}{3}}$,驗(yàn)證:$\sqrt{2+\frac{2}{3}}=\sqrt{\frac{8}{3}}=\sqrt{\frac{{{2^2}×2}}{3}}=2\sqrt{\frac{2}{3}}$.$\sqrt{3+\frac{3}{8}}=3\sqrt{\frac{3}{8}}$,驗(yàn)證:$\sqrt{3+\frac{3}{8}}=\sqrt{\frac{27}{8}}=\sqrt{\frac{{{3^2}×3}}{8}}=3\sqrt{\frac{3}{8}}$.
(1)按照上述兩個(gè)等式及其驗(yàn)證過程,猜想$\sqrt{4+\frac{4}{15}}$的變形結(jié)果并進(jìn)行驗(yàn)證.
(2)針對(duì)上述各式反映的規(guī)律,寫出用a(a為任意自然數(shù),且a≥2)表示的等式,并給出驗(yàn)證.
(3)針對(duì)三次根式及n次根式(n為任意自然數(shù),且n≥2),有無上述類似的變形?如果有,寫出用a(a為任意自然數(shù),且a≥2)表示的等式,并給出驗(yàn)證.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

8.在平面直角坐標(biāo)系中,O為坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)A在第四象限,點(diǎn)B在x軸正半軸上,△OAB的面積為6,點(diǎn)P在線段AB上,并把線段分成1:2兩部分,若反比例函數(shù)y=$\frac{k}{x}$的圖象經(jīng)過點(diǎn)A,P,則k的值為3或-$\frac{24}{5}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

5.若2a-3b=0(b≠0),則$\frac{a}$=$\frac{3}{2}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.如圖,在邊長(zhǎng)為1的菱形ABCD中,∠DAB=60°,連接對(duì)角線AC,以AC為邊作第二個(gè)菱形ACC1D1,使∠D1AC=60°,連接AC1,再以AC1為邊作第三個(gè)菱形AC1C2D2,使∠D2AC1=60°;…,按此規(guī)律所作的第六個(gè)菱形的邊長(zhǎng)為( 。
A.9B.9$\sqrt{3}$C.27D.27$\sqrt{3}$

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同步練習(xí)冊(cè)答案