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15．在0.32，-52，（-4）2，$\frac{1}{2}$，-|-4|，π這幾個(gè)數(shù)中，有算術(shù)平方根的有（　�。�
A．3個(gè)B．4個(gè)C．5個(gè)D．6個(gè)

分析 根據(jù)正數(shù)和0有算術(shù)平方根，負(fù)數(shù)沒有算術(shù)平方根進(jìn)行解答．

解答 解：在0.32，-52，（-4）2，$\frac{1}{2}$，-|-4|，π這幾個(gè)數(shù)中，有算術(shù)平方根的有0.32，（-4）2，$\frac{1}{2}$共4個(gè)，
故選B．

點(diǎn)評 此題主要考查了算術(shù)平方根，關(guān)鍵是掌握算術(shù)平方根的性質(zhì)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

9．制桶廠有工人28人，每個(gè)工人平均每小時(shí)可以生產(chǎn)圓形鐵片12個(gè)，或長方形鐵片8個(gè)，將兩張圓形鐵片與一張長方形鐵片可配套成一個(gè)密封圓桶，問如何安排工人生產(chǎn)圓形或長方形鐵片才能合理地將鐵片配套？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

6．如圖在平面直角坐標(biāo)系中，拋物線y=-$\frac{1}{2}$x2+bx+c與x軸交于點(diǎn)A、B，與y軸交于點(diǎn)C，直線y=x+4經(jīng)過A，C兩點(diǎn)．
（1）求拋物線的解析式；
（2）在AC上方的拋物線上有一動(dòng)點(diǎn)P，當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到某位置時(shí)，以AP，AO為鄰邊的平行四邊形第四個(gè)頂點(diǎn)恰好也在拋物線上，求出此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．某校七、八、九三個(gè)年級(jí)共有學(xué)生800人，該校公布了反映各年級(jí)學(xué)生體育達(dá)標(biāo)情況的兩張統(tǒng)計(jì)圖，甲、乙、丙三個(gè)同學(xué)看了這兩張統(tǒng)計(jì)圖后，甲說：“七年級(jí)的體育達(dá)標(biāo)率最高．”乙說：“八年級(jí)共有學(xué)生264人．”丙說：“九年級(jí)的體育達(dá)標(biāo)率最高．”，甲、乙、丙三個(gè)同學(xué)中，說法正確的是（　�。�
A．甲和乙B．乙和丙C．只有乙D．只有丙

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．在-（+2），-（-8），-5，-|-3|，+（-4）中，負(fù)數(shù)的個(gè)數(shù)有（　�。�
A．1個(gè)B．2個(gè)C．3個(gè)D．4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．身份證號(hào)碼告訴我們很多信息，某人的身份證號(hào)碼是××××××199704010012，其中前六位數(shù)字是此人所屬的省 （市、自治區(qū)）、市、縣 （市、區(qū)） 的編碼，1997、04、01是此人出生的年、月、日，001是順序碼，2為校驗(yàn)碼．那么身份證號(hào)碼是××××××200306224522的人的生日是（　　）
A．5月22日B．6月22日C．8月22日D．2月24日

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

7．如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，拋物線y=-x2+$\frac{1}{4}$與y軸相交于點(diǎn)A，點(diǎn)B與點(diǎn)O關(guān)于點(diǎn)A對稱．
（1）填空：點(diǎn)B的坐標(biāo)為（0，$\frac{1}{2}$）；
（2）過點(diǎn)B的直線y=kx+b（其中k＜0）與x軸相交于點(diǎn)C，過點(diǎn)C作直線l平行于y軸，P是直線l上一點(diǎn)，且PB=PC，求線段PB的長（用含k的式子表示），并判斷點(diǎn)P是否在拋物線上，說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．用科學(xué)記數(shù)法表示2016000000時(shí)，正確的寫法是（　�。�
A．2.016×1010B．2.016×109C．2016×106D．2016×1010

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

5．已知：y與x-3成正比例，且當(dāng)x=-2時(shí)，y的值為10．
（1）求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式；
（2）當(dāng)x=2時(shí)，求y的值．

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