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5.將下列各數(shù)在數(shù)軸上表示出來(lái),并用“<”將它們連接起來(lái).
|-2|,-|2|,-12,(-1)2,-(-4)

分析 先化簡(jiǎn)各數(shù),再把各數(shù)表示在數(shù)軸上,然后再用“<”連接起來(lái).

解答 解:因?yàn)閨-2|=2,-|2|=-2,-12=-1,(-1)2=1,-(-4)=4,

所以-|2|<-12<(-1)2<|-2|<-(-4).

點(diǎn)評(píng) 本題考查了絕對(duì)值、平方的計(jì)算及有理數(shù)大小的比較.在數(shù)軸上表示的數(shù),右邊的總大于左邊的.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.小明和小亮在同時(shí)計(jì)算這樣一道求值題:“當(dāng)a=-3時(shí),求整式7a2-[5a2-(a2-2a)+4a2]-2(2a2-a+1)的值.”小明在計(jì)算時(shí)錯(cuò)把a(bǔ)=-3看成了a=3;小亮沒(méi)抄錯(cuò)題,但他們做出的結(jié)果卻是一樣的,你能說(shuō)明為什么嗎?并算出正確的結(jié)果.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.在平面直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線y=x2+bx+c與x軸交于A、B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),與y軸交于點(diǎn)C,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(3,0),將直線y=kx沿y軸向上平移3個(gè)單位長(zhǎng)度后恰好經(jīng)過(guò)B、C兩點(diǎn).
(1)求直線BC及拋物線的解析式;
(2)設(shè)拋物線的頂點(diǎn)為D,點(diǎn)P在拋物線的對(duì)稱(chēng)軸上,且∠APD=∠ACB,求點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)將直線AC繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°到直線l1,過(guò)A作AE⊥l1于點(diǎn)E,將直線BC繞點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°到直線l2,過(guò)B作BF⊥l2于點(diǎn)F,將直線AB繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°到直線l3,過(guò)B作BG⊥l3于點(diǎn)G,連接EF,CG,探索線段EF與線段CG的關(guān)系,并直接寫(xiě)出結(jié)論.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,點(diǎn)B在x軸的正半軸上,OB=$\sqrt{3}$,AB⊥OB,∠AOB=30°.把△ABO繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)150°后得到△A1B1O,則點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A1的坐標(biāo)為(  )
A.(0,-2)B.(-2,0)C.(-1,$-\sqrt{3}$)D.($-\sqrt{3}$,-1)

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20.下列各數(shù)中一定是負(fù)數(shù)的是( 。
A.-aB.-a2C.-a2+1D.-a2-1

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10.明明在電腦中設(shè)計(jì)了一個(gè)有理數(shù)運(yùn)算的程序:a*b=a2-b2-[2(a3-1)-$\frac{1}$]÷(a-b).
(1)求(-2)*$\frac{1}{2}$的值;
(2)芳芳在運(yùn)用這個(gè)程序計(jì)算時(shí),輸入數(shù)據(jù)后屏幕顯示“操作無(wú)法進(jìn)行”,請(qǐng)你猜想芳芳輸入數(shù)據(jù)時(shí),可能出現(xiàn)了什么情況?為什么?(說(shuō)出其中一種情況即可)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.如圖,AB是⊙O的直徑,C是⊙O上一點(diǎn),直線MN經(jīng)過(guò)點(diǎn)C,過(guò)點(diǎn)A作直線MN的垂線,垂足為點(diǎn)D,且AC平分∠BAD.
(1)求證:直線MN是⊙O的切線;
(2)若CD=4,AC=5,求⊙O的直徑.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

14.若a-b=2,則a2-b2-4b=4.

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1.觀察下列等式:
第1個(gè)等式:a1=11×3=12×(11-13);
第2個(gè)等式:a2=13×5=12×(13-15);
第3個(gè)等式:a3=15×7=12×(15-17);
第4個(gè)等式:a4=17×9=12×(17-19);…
按上述規(guī)律,回答以下問(wèn)題:
(1)請(qǐng)寫(xiě)出第n個(gè)等式:an=12×[(9+2n)-(11+2n)];
(2)a1+a2+a3+…+an=-24n.

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