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7.如圖,△ABC∽△A′B′C′,∠C=∠C′=90°,A′B′=2AB,則tanA=tanA′(填“>”、“=”、“<”).

分析 由相似三角形的性質(zhì)易得∠A=∠A′,根據(jù)等角的銳角三角函數(shù)值相等即可得到問(wèn)題答案.

解答 解:∵△ABC∽△A′B′C′,∠C=∠C′=90°,A′B′=2AB,
∴∠A=∠A′,
∴tanA=tanA′,
故答案為:=.

點(diǎn)評(píng) 本題考查對(duì)相似三角形性質(zhì)的理解以及銳角三角函數(shù)的定義,解題的關(guān)鍵是熟練掌握相似三角形的各種性質(zhì)(1)相似三角形周長(zhǎng)的比等于相似比;(2)相似三角形面積的比等于相似比的平方;(3)相似三角形對(duì)應(yīng)高的比、對(duì)應(yīng)中線的比、對(duì)應(yīng)角平分線的比都等于相似比.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.如圖,已知AB=AC,AD=AE,BD=EC,則圖中有2對(duì)全等三角形,它們是△ABD≌△ACE,△ABE≌△ACD.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.某校組織初中2000名學(xué)生游覽參觀“五大道”,并以此開展“五大道”歷史經(jīng)歷知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),現(xiàn)從中隨機(jī)抽取若干名學(xué)生的得分(滿分100分,成績(jī)均為正數(shù))進(jìn)行統(tǒng)計(jì),整理出下列競(jìng)賽成績(jī)統(tǒng)計(jì)表和扇形統(tǒng)計(jì)圖(均不完整).
             成績(jī)統(tǒng)計(jì)表
成績(jī)x(分)頻數(shù)(人)
 50≤x<6010 
 60≤x<70 20
 70≤x<8060 
 80≤x<9060 
 90≤x<10050
如果成績(jī)?cè)?0分以上(含90分)可獲得一等獎(jiǎng);70分以上(含70分),90分以下的可獲得二等獎(jiǎng);其余學(xué)生可獲得鼓勵(lì)獎(jiǎng),根據(jù)以上圖表的數(shù)據(jù)解答下列問(wèn)題:
(1)本次活動(dòng)共隨機(jī)抽取了多少名學(xué)生?
(2)估計(jì)本次活動(dòng)獲得二等獎(jiǎng)的學(xué)生有多少名?
(3)繪制頻數(shù)分布直方圖.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.給出下列四個(gè)命題,其中真命題是(  )
A.如果a2>0,那么a>0B.如果m是自然數(shù),那么m是整數(shù)
C.矩形的對(duì)角線互相垂直平分D.菱形的對(duì)角線相等

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2.(m-1)x${\;}^{{m}^{2}+1}$+x-$\sqrt{2}$=0是一個(gè)一元二次方程,則m=-1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.如圖所示,表示三人體重A,B,C的大小關(guān)系正確的是(  )
A.B>AB.A>CC.B>CD.C>B

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.已知∠A=30°,那么∠A的余角等于60°,∠A的補(bǔ)角等于150°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列各式:①(y+x)(x-y),②(-1-2x)(1+2x),③(x-2y)(2x+y),④(ab-2b)(-ab-2b).可以運(yùn)用平方差公式運(yùn)算的有( 。﹤(gè).
A.1B.2C.3D.0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.計(jì)算:
(1)(2x-3y)(3y+2x)                      
(2)(-x-3y)2
(3)(x+3)2(x-3)2                           
(4)(a+2b+3)(a+2b-3)
(5)(3x+2y)(2x-3y)-3x(3x-2y)               
(6)(-3a42-a•a3•a4-a10÷a2

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同步練習(xí)冊(cè)答案