分析 (1)連接OA,設(shè)半徑為r,表示出OP,根據(jù)PA為圓的切線,得到OA與AP垂直,在直角三角形AOP中,利用勾股定理列出關(guān)于r的方程,求出方程的解即可得到圓的半徑;
(2)在直角三角形AOP中,利用直角邊等于斜邊的一半確定出∠P=30°,進而求出∠AOC=60°,得到三角形AOC為等邊三角形,求出AC的長,再由BC為直徑得到三角形ABC為直角三角形,利用勾股定理求出AB的長即可.
解答
解:(1)連接OA,設(shè)OA=OC=r,則有OP=OC+CP=r+2,
∵PA為圓O的切線,
∴PA⊥OA,
在Rt△AOP中,根據(jù)勾股定理得:OP2=OA2+AP2,即(r+2)2=r2+(2$\sqrt{3}$)2,
解得:r=2,
則圓O的半徑為2;
(2)在Rt△AOP中,OA=2,OP=2+2=4,
∴∠P=30°,∠AOC=60°,
∵OA=OC,
∴△AOC為等邊三角形,即OC=OA=AC=2,
∵BC為圓O的直徑,
∴BA⊥AC,
在Rt△ABC中,AC=2,BC=4,
根據(jù)勾股定理得:AB=$\sqrt{{4}^{2}-{2}^{2}}$=2$\sqrt{3}$.
點評 此題考查了切線的性質(zhì),勾股定理,圓周角定理,以及等邊三角形的判定與性質(zhì),熟練掌握定理及性質(zhì)是解本題的關(guān)鍵.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 5.97×107 | B. | 6.0×107 | C. | 5.97×108 | D. | 6.0×108 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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