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5.初中生的視力狀況受到全社會(huì)的廣泛關(guān)注,某市有關(guān)部門對(duì)全市24000名初中生視力狀況進(jìn)行了一次抽樣調(diào)查,如圖是利用所得數(shù)據(jù)繪制的頻數(shù)分布直方圖(長方形的高表示該組人數(shù)),根據(jù)圖中所提供的信息,回答下列問題:
(1)本次調(diào)查共抽測(cè)了240名學(xué)生,占該市初中生總數(shù)的百分比是1%;
(2)從左到右第四小組的頻率是0.25;
(3)如果視力在4.9以上均屬正常,則全市約有多少名初中生的視力正常,視力正常的合格率是多少?

分析 (1)求出各組的人數(shù)的和就是抽測(cè)的人數(shù),然后根據(jù)百分比的意義求得百分比;
(2)根據(jù)頻率=$\frac{頻數(shù)}{總數(shù)}$即可求解;
(3)利用總?cè)藬?shù)240000乘以對(duì)應(yīng)的比例即可求得視力正常的人數(shù),根據(jù)百分比的意義求得合格率.

解答 解:(1)抽測(cè)的人數(shù)是:20+40+90+60+30=240(名),占該市初中生總數(shù)的百分比是$\frac{240}{24000}×100%$=1%.
故答案是:240,1%;
(2)從左到右第四小組的頻率是$\frac{60}{240}$=0.25.
故答案是:0.25;
(3)全市初中生的視力正常的人數(shù)約是:24000×$\frac{60+30}{240}$=9000(人),視力正常的合格率是$\frac{60+30}{240}$×100%=37.5%.

點(diǎn)評(píng) 本題考查讀頻數(shù)分布直方圖的能力和利用統(tǒng)計(jì)圖獲取信息的能力;利用統(tǒng)計(jì)圖獲取信息時(shí),必須認(rèn)真觀察、分析、研究統(tǒng)計(jì)圖,才能作出正確的判斷和解決問題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.交通警察通常根據(jù)剎車后車輪滑過的距離估計(jì)車輛行駛的速度,所用的經(jīng)驗(yàn)公式是v=16×$\sqrt{d×f}$,其中v表示車速(單位:千米/小時(shí)),d表示剎車后車輪滑過的距離(單位:米),f表示磨擦系數(shù).在某次交通事故調(diào)查中,測(cè)得d=20米,f=1.2,肇事汽車的車速大約是多少?(數(shù)據(jù)$\sqrt{0.24}$≈0.490,$\sqrt{2.4}$≈1.549供選用,結(jié)果精確到1千米/小時(shí))

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

16.在平面直角坐標(biāo)系內(nèi),點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn),拋物線y=ax2+bx(a≠0)的頂點(diǎn)在直線y=-$\frac{1}{2}$x-1上,且該拋物線經(jīng)過點(diǎn)A(4,0),設(shè)拋物線的頂點(diǎn)為D,拋物線對(duì)稱軸交x軸于點(diǎn)H.
(1)求該拋物線的解析式;
(2)設(shè)點(diǎn)B(1,3)點(diǎn)C在拋物線的對(duì)稱軸上,當(dāng)|AC-BC|的值最大,直接寫出點(diǎn)C的坐標(biāo);
(3)在(2)的條件下,點(diǎn)D關(guān)于x軸對(duì)稱點(diǎn)為E,是否在對(duì)稱軸右側(cè)拋物線上存在一點(diǎn)F,使∠FEC-∠BCD=135°?若存在,求出點(diǎn)F的橫坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

13.如圖,圖①是一塊邊長為1,面積記為S1的正三角形紙板,沿圖①的底邊剪去一塊邊長為$\frac{1}{2}$的正三角形紙板后得到圖②,然后沿同一底邊依次剪去一塊更小的正三角形紙板(即其邊長為前一塊被剪掉正三角形紙板邊長的$\frac{1}{2}$)后,得圖③,④,…,記第n(n≥3)塊紙板的面積為Sn,則Sn-1-Sn=$\frac{3\sqrt{3}}{{4}^{n}}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

20.某校八年級(jí)共有1000名學(xué)生,為了了解他們的身體健康情況,隨機(jī)抽查了80名學(xué)生的體重.此次調(diào)查的樣本容量是80.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.解方程:
(1)$\frac{x}{{x}^{2}-4}$+$\frac{2}{x+2}$=$\frac{1}{x-2}$.    
(2)$\frac{5x-4}{x-2}$=$\frac{4x+10}{3x-6}$-1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

17.小明和小麗是同班同學(xué),小明家距學(xué)校2千米,小麗家距學(xué)校5千米,設(shè)小明家距小麗家x千米,則x的值應(yīng)滿足3≤x≤7.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

14.在菱形ABCD中,對(duì)角線AC,BD相交于O,且AB=2cm,∠ABC=60°,則菱形ABCD的面積為2$\sqrt{3}$cm2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.如圖,在直角坐標(biāo)系中,右邊的圖案是由左邊的圖案經(jīng)過平移得到的,左圖案中左、右眼睛的坐標(biāo)分別是(-4,2),(-2,2),右圖案中的左眼的坐標(biāo)是(3,4),則右圖案中右眼的坐標(biāo)是(  )
A.(5,3)B.(4,5)C.(5,4)D.(6,4)

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