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7.關(guān)于x,y的方程組$\left\{\begin{array}{l}{x+2y=k}\\{2x+y=4}\end{array}\right.$的解滿足x+y=3,則k的值是5.

分析 根據(jù)加減法,等式的性質(zhì),可得答案.

解答 解:兩式相加,得
3(x+y)=4+k,
由x+y=3,得
4+k=9,
解得k=5,
故答案為:5.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了二元一次方程組的解,利用加減法得出3(x+y)=4+k是解題關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.兩根長(zhǎng)度分別為3cm、7cm的鋼條,下面為第三根的長(zhǎng),則可組成一個(gè)三角形框架的是(  )
A.3cmB.4cmC.7cmD.10cm

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

18.直接寫出解集:
(1)$\left\{\begin{array}{l}{x>2}\\{x>-3}\end{array}\right.$的解集是x>2;
(2)$\left\{\begin{array}{l}{x<2}\\{x<-3}\end{array}\right.$的解集是x<-3;
(3)$\left\{\begin{array}{l}{x<2}\\{x>-3}\end{array}\right.$的解集是-3<x<2;
(4)$\left\{\begin{array}{l}{x>2}\\{x<-3}\end{array}\right.$的解集是無(wú)解.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.已知關(guān)于x,y的二元一次方程組$\left\{\begin{array}{l}{5x+3y=23}\\{x+y=p}\end{array}\right.$ 的解是正整數(shù),求整數(shù)p的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.在平面直角坐標(biāo)系中,正方形OABC的頂點(diǎn)B在第一象限,頂點(diǎn)A、C分別在x軸和y軸上,直線l1:x=4與直線l2:y=4相交于點(diǎn)E,以點(diǎn)E為頂點(diǎn)的拋物線K經(jīng)過點(diǎn)B(6,6).
(1)求拋物線K的解析式.
(2)點(diǎn)P是線段OC上一點(diǎn),點(diǎn)O關(guān)于AP的對(duì)稱點(diǎn)為M,
①若點(diǎn)M落在直線l1或l2上時(shí),將拋物線向下或向上平移多少,使其頂點(diǎn)落在AM上;
②若點(diǎn)M落在拋物線上,請(qǐng)直接寫出一個(gè)符合題意的點(diǎn)P的坐標(biāo).

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12.已知關(guān)于x,y的方程組$\left\{\begin{array}{l}{3x+2y=1①}\\{3x-2y=m②}\end{array}\right.$的解都不大于1,求m的取值范圍.

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19.關(guān)于x、y的方程組$\left\{\begin{array}{l}{3x+4y=m}\\{2x+3y=3m-7}\end{array}\right.$的解滿足x+y=17,則m的值是-5.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.司機(jī)小王開車從A地出發(fā)去B地送信,其行駛路程與時(shí)間函數(shù)關(guān)系圖象如圖所示,當(dāng)汽車行駛?cè)舾尚r(shí)到達(dá)C地時(shí),汽車發(fā)生了故障,需停車檢修,修理了一段時(shí)間后,為了按時(shí)趕到B地,汽車加快了速度,結(jié)果正好按時(shí)趕到,根據(jù)題意及圖回答下列問題:
(1)汽車從A地到C地用了幾小時(shí)?平均每小時(shí)行駛多少千米?
(3)汽車停車檢修用了多長(zhǎng)時(shí)間?
(3)汽車從C地到B地行駛了多長(zhǎng)時(shí)間?平均每小時(shí)行駛多少千米?原規(guī)定多長(zhǎng)時(shí)間到達(dá)B地?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.有兩個(gè)一次函數(shù):y1=k1x+5,y2=k2x-1.它們的圖象交于點(diǎn)(5,-3),如圖.那么,不等式(k1-k2)x<-6的解集是x>5.

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同步練習(xí)冊(cè)答案