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10.某商店經(jīng)銷一種銷售成本為每千克40元的水產(chǎn)品,據(jù)市場(chǎng)分析,若每千克50元銷售,一個(gè)月能售出500kg,銷售單價(jià)每漲1元,月銷售量就減少10kg,針對(duì)這種水產(chǎn)品情況,商品想在月銷售成本不超過(guò)10000元的情況下,使得月銷售利潤(rùn)達(dá)到8000元,銷售單價(jià)應(yīng)為多少?

分析 設(shè)每件需漲價(jià)的錢數(shù)為x元,每天獲利y元,則可求出利潤(rùn)y與降價(jià)x之間的方程,然后解出x,進(jìn)而結(jié)合成本不超過(guò)10000元得出x的值.

解答 解:設(shè)每件需漲價(jià)x元,則銷售價(jià)為(50+x)元.月銷售利潤(rùn)為y元.
由利潤(rùn)=(售價(jià)-進(jìn)價(jià))×銷售量,可得8000=(50+x-40)×(500-10x),
解得x1=10,x2=30.
當(dāng)x1=10時(shí),銷售價(jià)為60元,月銷售量為400千克,則成本價(jià)為40×400=16000(元),超過(guò)了10000元,不合題意,舍去;
當(dāng)x2=30時(shí),銷售價(jià)為80元,月銷售量為200千克,則成本價(jià)為40×200=8000(元),低于10000元,符合題意.
答:銷售單價(jià)為80元.

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了一元二次方程的應(yīng)用,根據(jù)每天的利潤(rùn)=一件的利潤(rùn)×銷售量,進(jìn)而建立等式是解題關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.為慶祝泉州文廟春晚,某市直學(xué)校組織學(xué)生制作并選送40盞花燈,共包括傳統(tǒng)花燈、創(chuàng)意花燈和現(xiàn)代花燈三大種.已知每盞傳統(tǒng)花燈需要25元材料費(fèi),每盞創(chuàng)意花燈需要23元材料費(fèi),每盞現(xiàn)代花燈需要20元材料費(fèi).
(1)如果該校選送10盞現(xiàn)代花燈,且總材料費(fèi)不得超過(guò)895元,請(qǐng)問(wèn)該校選送傳統(tǒng)花燈、創(chuàng)意花燈各幾盞?
(2)當(dāng)三種花燈材料總費(fèi)用為835元時(shí),求選送傳統(tǒng)花燈、創(chuàng)意花燈、現(xiàn)代花各幾盞?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.學(xué)校采購(gòu)了15塊泡沫板用于科技制作,每塊規(guī)格為10dm×10dm,現(xiàn)按要求用這些材料制成10個(gè)同樣大小的正方體盒子(材料沒(méi)有剩余),則盒子的棱長(zhǎng)為(  )
A.5dmB.6dmC.7dmD.15dm

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.“一方有難,八方支援”.今年夏天,某地出現(xiàn)洪澇災(zāi)害,牽動(dòng)著全市人民的心,醫(yī)院準(zhǔn)備從甲、乙、丙三位醫(yī)生和A、B兩名護(hù)士中選取一位醫(yī)生和一名護(hù)士支援汛救災(zāi)工作.
(1)若隨機(jī)選一位醫(yī)生和一名護(hù)士,用樹(shù)狀圖(或列表法)表示所有可能出現(xiàn)的結(jié)果.
(2)求恰好選中醫(yī)生甲和護(hù)士A的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.已知直線y=-x-2與拋物線y=-$\frac{1}{4}$x2-$\frac{1}{2}$x+4相交于A、B兩點(diǎn),點(diǎn)C是拋物線與y軸的交點(diǎn).
(1)求A、B、C三點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)求△ABC的面積;
(3)在AB段的拋物線上是否存在一點(diǎn)P,使得△ABP的面積最大?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.如圖,在平行四邊形ABCD中,E、F分別為邊AB、CD的中點(diǎn),連接DE、BF.
求證:△ADE≌△CBF.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.將兩個(gè)斜邊長(zhǎng)相等的三角形紙片如圖①放置,其中∠ACB=∠CED=90°,∠A=45°,∠D=30°.把△DCE繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)15°得到△D1CE1,如圖②,連接D1B,則∠E1D1B的度數(shù)為( 。
A.10°B.15°C.7.5°D.20°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.若x=2是方程2a-3x=6的解,則a的值是6.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.入學(xué)教育期間,我校會(huì)對(duì)全體初一新生進(jìn)行文明禮儀知識(shí)測(cè)試,為了了解測(cè)試結(jié)果,隨機(jī)抽取部分學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行分析,將成績(jī)分為三個(gè)等級(jí):不合格、一般、優(yōu)秀,并繪制成如圖兩幅統(tǒng)計(jì)圖(不完整).

請(qǐng)你根據(jù)圖中所給的信息解答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)將以上兩幅統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(2)若“一般”和“優(yōu)秀”均被視為達(dá)標(biāo)成績(jī),則該校被抽取的學(xué)生中有96人達(dá)標(biāo);
(3)若全體初一新生有600人,請(qǐng)你估計(jì)此次測(cè)試中,全體初一新生達(dá)標(biāo)的學(xué)生有多少人?

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同步練習(xí)冊(cè)答案