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14.某校5月份舉行了八年級(jí)生物實(shí)驗(yàn)考查,有A和B兩個(gè)考查實(shí)驗(yàn),規(guī)定每位學(xué)生只參加其中一個(gè)實(shí)驗(yàn)的考查,并由學(xué)生自己抽簽決定具體的考查實(shí)驗(yàn),小明、小麗、小華都參加了本次考查.
(1)小麗參加實(shí)驗(yàn)A考查的概率是$\frac{1}{2}$;
(2)用列表或畫樹狀圖的方法求小明、小麗都參加實(shí)驗(yàn)A考查的概率;
(3)他們?nèi)硕紖⒓訉?shí)驗(yàn)A考查的概率是$\frac{1}{8}$.

分析 (1)由可參加實(shí)驗(yàn)考查只有兩個(gè),可得出小麗參加實(shí)驗(yàn)A考查的概率是$\frac{1}{2}$;
(2)畫出樹狀圖,結(jié)合樹狀圖得出結(jié)論;
(3)由每人選擇實(shí)驗(yàn)A考查的概率為$\frac{1}{2}$,利用概率公式即可求出三人都參加實(shí)驗(yàn)A考查的概率.

解答 解:(1)小麗參加實(shí)驗(yàn)A考查的概率是$\frac{1}{2}$.
故答案為:$\frac{1}{2}$.
(2)畫樹狀圖如圖所示.
∵兩人的參加實(shí)驗(yàn)考查共有四種等可能結(jié)果,而兩人均參加實(shí)驗(yàn)A考查有1種,
∴小明、小麗都參加實(shí)驗(yàn)A考查的概率為$\frac{1}{4}$.
(3)他們?nèi)硕紖⒓訉?shí)驗(yàn)A考查的概率是$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{8}$.
故答案為:$\frac{1}{8}$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了列表法與樹狀圖法以及概率公式,解題的關(guān)鍵是:(1)根據(jù)可參加的實(shí)驗(yàn)考查的個(gè)數(shù),求出小麗參加實(shí)驗(yàn)A考查的概率;(2)畫出樹狀圖;(3)套用概率公式求出三人都參加實(shí)驗(yàn)A考查的概率.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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4.已知方程ax2+2bx+c=0,其中實(shí)數(shù)a,b,c滿足a>b>c,且a+b+c=0.
(1)試求$\frac{c}{a}$的取值范圍;
(2)求證:方程ax2+2bx+c=0有兩個(gè)不相等的實(shí)根,且均小于2.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.方程組$\left\{\begin{array}{l}{2x+y=□}\\{x+y=3}\end{array}\right.$的解為$\left\{\begin{array}{l}{x=2}\\{y=△}\end{array}\right.$,則被遮蓋的兩個(gè)數(shù)△,□分別為( 。
A.1,2B.1,3C.1,5D.2,4

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2.某學(xué)校準(zhǔn)備開展“陽光體育活動(dòng)”,決定開設(shè)以下體育活動(dòng)項(xiàng)目:足球、乒乓球、籃球和羽毛球,要求每位學(xué)生必須且只能選擇一項(xiàng),為了解選擇各種體育活動(dòng)項(xiàng)目的學(xué)生人數(shù),隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并將通過獲得的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理,繪制出以下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答問題:
(1)這次活動(dòng)一共調(diào)查了多少名學(xué)生?
(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,選擇籃球項(xiàng)目的人數(shù)所在扇形的圓心角等于多少度?
(4)若該學(xué)校有2000人,請(qǐng)你估計(jì)該學(xué)校選擇羽毛球項(xiàng)目的學(xué)生人數(shù).

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9.點(diǎn)A(m-1,5-2m)在第一象限,則整數(shù)m的值為2.

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19.將一副直角三角板如圖1擺放在直線AD上(直角三角板OBC和直角三角板MON,∠OBC=90°,∠BOC=45°,∠MON=90°,∠MNO=30°),保持三角板OBC不動(dòng),將三角板MON繞點(diǎn)O以每秒10°的速度順時(shí)針旋轉(zhuǎn)直至ON邊第一次重合在直線AD上,整個(gè)過程時(shí)間記為t秒.

(1)從旋轉(zhuǎn)開始至結(jié)束,整個(gè)過程共持續(xù)了9秒;
(2)如圖2,旋轉(zhuǎn)三角板MON,使得OM、ON在直線OC的異側(cè),請(qǐng)直接寫出∠CON與∠AOM數(shù)量關(guān)系;
如圖3,繼續(xù)旋轉(zhuǎn)三角板MON,使得OM、ON同時(shí)在直線OC的右側(cè),請(qǐng)問上面的數(shù)量關(guān)系是否仍然成立?并說明理由.
(3)若在三角板MON旋轉(zhuǎn)的同時(shí),另一個(gè)三角板OBC也繞點(diǎn)O以每秒12°的速度順時(shí)針旋轉(zhuǎn),當(dāng)ON邊第一次重合在直線AD上時(shí)兩三角板同時(shí)停止.
①試用字母t分別表示∠AOM與∠AOC;
②在旋轉(zhuǎn)的過程中,當(dāng)t為何值時(shí)OM平分∠AOC.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

6.已知一次函數(shù)y=kx+2(k≠0)與x軸,y軸分別交于點(diǎn)A,點(diǎn)B,若OB=2OA,則k的值是2或-2.

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3.如圖,將一張三角形紙片ABC沿DE折疊,點(diǎn)C落在點(diǎn)C′處,若∠A+∠B=150°,則∠ADC′+∠BEC′的值為(  )
A.30°B.60°C.75°D.150°

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13.《九章算術(shù)》是中國(guó)傳統(tǒng)數(shù)學(xué)最重要的著作,奠定了中國(guó)傳統(tǒng)數(shù)學(xué)的基本框架,其中方程術(shù)是重要的數(shù)學(xué)成就.書中有一個(gè)方程問題:“五只雀,六只燕,共重1斤(等于16兩),雀重燕輕,互換其中一只,恰好一樣重,問:每只雀、燕的重量各為多少?”設(shè)每只雀有x兩,每只燕有y兩,則可列方程組為$\left\{\begin{array}{l}{5x+6y=16}\\{4x+y=5y+x}\end{array}\right.$.

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