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15.如圖為某公園(六•一)前新增設(shè)的一臺滑梯截面,已知該滑梯高度AC=2m,滑梯著地點B與梯架之間的距離BC=4m.
(1)求滑梯AB的長(結(jié)果保留根號);
(2)若規(guī)定滑梯的傾斜角(∠ABC)不超過45°屬于安全范圍,請通過計算說明這架滑梯的傾斜角是否符合要求?

分析 (1)根據(jù)勾股定理計算即可;
(2)取BC的中點E,得到∠AEC=45°,根據(jù)三角形的外角的性質(zhì)解答即可.

解答 解:(1)由勾股定理得,AB=$\sqrt{A{C}^{2}+B{C}^{2}}$=2$\sqrt{5}$m;
(2)符合要求,
取BC的中點E,則AC=CE=2,
∴∠AEC=45°,
∵∠AEC為△ABE的外角,
∴∠AEC>∠ABC
∴∠ABC<45°,則說明這架滑梯的傾斜角符合要求.

點評 本題考查的是解直角三角形的應(yīng)用-坡度坡角問題,熟記銳角三角函數(shù)的定義、掌握坡度、坡角的概念是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.作圖題:畫出△ABC關(guān)于直線AC對稱的△A′B′C′.

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6.某學(xué);顒有〗M在作三角形的拓展圖形,研究其性質(zhì)時,經(jīng)歷了如下過程:
操作發(fā)現(xiàn):
(1)如圖1,分別以AB和AC為邊向△ABC外側(cè)作等邊△ABD和等邊△ACE,連接BE、CD,請你完成作圖并證明BE=CD.(要求:尺規(guī)作圖,不寫作法但保留作圖痕跡)
類比探究:
(2)如圖2,分別以AB和AC為邊向△ABC外側(cè)作正方形ABDE和正方形ACFG,連接CE、BG,則線段CE、BG有什么關(guān)系?說明理由.
靈活運用:
(3)如圖3,在四邊形ABCD中,AC,BD是對角線,AB=BC,∠ABC=60°,∠ADC=30°,AD=2,BD=3,求CD的長.

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3.某地區(qū)2013年投入教育經(jīng)費2000萬元,2015年投入教育經(jīng)費2420萬元.
(1)求2013年至2015年該地區(qū)投入教育經(jīng)費的年平均增長率;
(2)根據(jù)(1)所得的年平均增長率,預(yù)計2016年該地區(qū)將投入教育經(jīng)費多少萬元.

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10.已知:點A、C分別是∠B的兩條邊上的點,點D、E分別是直線BA、BC上的點,直線AE、CD相交于點P點,D、E分別在線段BA、BC上.若∠B=60°,且AD=BE,BD=CE.
(1)求證△ABC是等邊三角形
(2)判斷△AEC≌△BCD嗎?若全等請說明理由.
(3)求∠APD的度數(shù).

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20.$\frac{\sqrt{3}}{\sqrt{3}+3}$×$\frac{2-2\sqrt{2}}{2-\sqrt{2}}$.

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7.計算下列各題:
(1)(-3$\frac{2}{3}$)÷(-5$\frac{1}{2}$)
(2)2$\frac{1}{5}$÷|-6+3$\frac{2}{3}$|.

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4.解下列不等式(組),并把它們的解集在數(shù)軸上表示出來
(1)3(x-1)<4(x+2)-3
(2)$\left\{\begin{array}{l}\frac{x-3}{2}+3≥x+1\;\;\;\;\;\;\;①\\ 1-3({x-1})<8-x\;\;\;\;②\end{array}\right.$.

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5.2015年4月1日河北新聞網(wǎng)報道,石家莊運河橋客運站為了保證清明節(jié)客流高峰期間的旅客輸送任務(wù),全站所有工作人員進(jìn)行加班,對旅客輸送工作進(jìn)行安排部署.表記錄了運河橋客運站在4月3~7日每天客流量變化的情況:
日期/日 3 4 5 6 7
 客流量/萬人 3.4 3.3 2.7 3.53.1
(1)哪天的客流量最大?
(2)若以每天客流量3.3萬人為標(biāo)準(zhǔn),超過標(biāo)準(zhǔn)的客流量用正數(shù)表示,不足標(biāo)準(zhǔn)的客流量用負(fù)數(shù)表示,求這五天每天相對應(yīng)的客流量的數(shù)量;
(3)求這五天的總客流量.

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同步練習(xí)冊答案