分析 (1)先求出每一部分的值,再代入求出即可;
(2)先算乘方,再算乘除,最后合并即可;
(3)先算乘方,再算乘法,最后合并即可;
(4)先算乘方,再算除法即可;
(5)根據(jù)多項式乘以單項式法則進(jìn)行計算即可;
(6)根據(jù)多項式乘以多項式法則進(jìn)行計算即可;
(7)根據(jù)平方差公式進(jìn)行計算即可;
(8)先根據(jù)平方差公式進(jìn)行計算,再合并即可.
解答 解:(1)30-($\frac{1}{3}$)-2+(-3)2
=1-9+9
=1;
(2)(-a2)3+a•a5-a3÷a
=-a6+a6-a2
=a2;
(3)x2•x4+(x3)2
=x6+x6
=2x6;
(4)(x2•xm)3÷x2m+1
=x6+3m÷x2m+1
=x5+m;
(5)5x2y(4xy2z-6xz)
=20x3y3z-30x3yz;
(6)(3x+4y)(2x-8y)
=6x2-24xy+8xy-32y2
=6x2-16xy-32y2;
(7)(-4x-y)(4x-y)
=(-y)2-(4x)2
=y2-16x2;
(8)4x2-(-2x+3)(-2x-3)
=4x2-4x2+9
=9.
點評 本題考查了零指數(shù)冪,負(fù)整數(shù)指數(shù)冪,有理數(shù)的混合運算和整式的混合運算的應(yīng)用,能綜合運用知識點進(jìn)行計算和化簡是解此題的關(guān)鍵,注意:運算順序.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | a3+a2=a5 | B. | (-3a2)3=-9a6 | ||
| C. | (-a+b)2=a2+2ab+b2 | D. | 2005×2003=20042-12 |
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