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14.已知:△ABC是等腰三角形,親底邊是BC,點(diǎn)D在線段AB上,E是直線BC上一點(diǎn),且∠DEC=∠DCE,若∠A=60°(如圖1)
(1)求證:EB=AD;
(2)若將(1)中的“點(diǎn)D在線段AB上”改為“點(diǎn)D在線段BA的延長(zhǎng)線上”,其它條件不變(如圖2),(1)的結(jié)論是否成立,并說(shuō)明理由;
(3)若將(1)中的“若∠A=60°”改為“若∠A=90°”,其它條件不變,則$\frac{EB}{AD}$的值是多少?(直接寫出結(jié)論,不要求寫解答過(guò)程)

分析 (1)作DF∥BC交AC于F,由平行線的性質(zhì)得出∠ADF=∠ABC,∠AFD=∠ACB,∠FDC=∠DCE,證明△ABC是等邊三角形,得出∠ABC=∠ACB=60°,證出△ADF是等邊三角形,∠DFC=120°,得出AD=DF,由已知條件得出∠FDC=∠DEC,ED=CD,由AAS證明△DBE≌△CFD,得出EB=DF,即可得出結(jié)論;
(2)作DF∥BC交AC的延長(zhǎng)線于F,同(1)證出△DBE≌△CFD,得出EB=DF,即可得出結(jié)論;
(3)作DF∥BC交AC于F,同(1)得:△DBE≌△CFD,得出EB=DF,證出△ADF是等腰直角三角形,得出DF=$\sqrt{2}$AD,即可得出結(jié)果.

解答 (1)證明:作DF∥BC交AC于F,如圖1所示:
則∠ADF=∠ABC,∠AFD=∠ACB,∠FDC=∠DCE,
∵△ABC是等腰三角形,∠A=60°,
∴△ABC是等邊三角形,
∴∠ABC=∠ACB=60°,
∴∠DBE=120°,∠ADF=∠AFD=60°=∠A,
∴△ADF是等邊三角形,∠DFC=120°,
∴AD=DF,
∵∠DEC=∠DCE,
∴∠FDC=∠DEC,ED=CD,
在△DBE和△CFD中,$\left\{\begin{array}{l}{∠DEC=∠FDC}\\{∠DBE=∠DFC=120°}\\{ED=CD}\end{array}\right.$,
∴△DBE≌△CFD(AAS),
∴EB=DF,
∴EB=AD;

(2)解:EB=AD成立;理由如下:
作DF∥BC交AC的延長(zhǎng)線于F,如圖2所示:
同(1)得:AD=DF,∠FDC=∠ECD,∠FDC=∠DEC,ED=CD,
又∵∠DBE=∠DFC=60°,
∴在△DBE和△CFD中,$\left\{\begin{array}{l}{∠DEC=∠FDC}\\{∠DBE=∠DFC}\\{ED=CD}\end{array}\right.$,
∴△DBE≌△CFD(AAS),
∴EB=DF,
∴EB=AD;

(3)解:$\frac{EB}{AD}$=$\sqrt{2}$;理由如下:
作DF∥BC交AC于F,如圖3所示:
同(1)得:△DBE≌△CFD(AAS),
∴EB=DF,
∵△ABC是等腰直角三角形,DF∥BC,
∴△ADF是等腰直角三角形,
∴DF=$\sqrt{2}$AD,
∴$\frac{DF}{AD}$=$\sqrt{2}$,
∴$\frac{EB}{AD}$=$\sqrt{2}$.

點(diǎn)評(píng) 本題是相似形的綜合題目,考查了等邊三角形的判定與性質(zhì)、全等三角形的判定與性質(zhì)、等腰三角形的判定與性質(zhì)、等腰直角三角形的判定與性質(zhì)、平行線的性質(zhì)等知識(shí);本題綜合性強(qiáng),有一定難度,證明三角形全等是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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4.如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為4cm,E為CD邊的中點(diǎn),M為AE的中點(diǎn),過(guò)點(diǎn)M作直線分別與AD、BC相交于點(diǎn)P、Q.若PQ=AE,則AP等于$\frac{3}{2}$或$\frac{5}{2}$cm.

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(1)直接寫出點(diǎn)B的坐標(biāo):(4,3);
(2)點(diǎn)D在線段OA上,若直線CD把四邊形OABC的面積分成1:2兩部分,求點(diǎn)D的坐標(biāo);
(3)將(2)中的線段CD向右平移h個(gè)單位(h>0),得到對(duì)應(yīng)線段C′D′,若C′D′將四邊形OABC的周長(zhǎng)分成相等的兩部分,求h的值.

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(1)如圖(1),當(dāng)點(diǎn)P在AB邊上時(shí),求證:點(diǎn)P是AB中點(diǎn);
(2)記△PQR,△ABC的面積分別為S△PQR,S△ABC
①如圖(2),當(dāng)點(diǎn)P在BC上,且PR⊥AB時(shí),$\frac{{S}_{△PQR}}{{S}_{△ABC}}$=$\frac{2}{9}$;
②求$\frac{{S}_{△PQR}}{{S}_{△ABC}}$的最小值.

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9.計(jì)算
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(2)(3x-2)2+(-3+x)(-x-3)

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8.王老師到市場(chǎng)去買菜,發(fā)現(xiàn)如果把10千克的菜放在秤上,指標(biāo)盤上的指針轉(zhuǎn)了180°.
(1)如果把0.5千克的菜放在秤上,指針轉(zhuǎn)過(guò)9°角度;
(2)如果指針轉(zhuǎn)了54°,這些菜有3千克.

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5.約分:$\frac{{4{m^2}({m-1})}}{{6mn({1-m})}}$.

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(1)已知M=(x-2)(x-16),N=(x-4)(x-8),比較M、N的大小關(guān)系.
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方案2:第一次提價(jià)q%,第二次提價(jià)p%;
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方案1:a(1+p%)(1+q%);方案2:a(1+p%)(1+q%);方案3:a(1+$\frac{p+q}{2}$%)2
?如果p,q是不相等的正數(shù),三種方案哪種提價(jià)最多?

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