| x | … | -3 | -2 | -1 | -$\frac{1}{2}$ | -$\frac{1}{3}$ | $\frac{1}{3}$ | $\frac{1}{2}$ | 1 | 2 | 3 | … |
| y | … | -$\frac{10}{3}$ | -$\frac{5}{2}$ | -2 | -$\frac{5}{2}$ | -$\frac{10}{3}$ | $\frac{10}{3}$ | $\frac{5}{2}$ | 2 | $\frac{5}{2}$ | $\frac{10}{3}$ | … |
分析 (1)由分母不能為零,即可得出自變量x的取值范圍;
(2)描點(diǎn)、連線,畫出函數(shù)圖象即可;
(3)觀察函數(shù)圖象,找出該函數(shù)的另一條性質(zhì)即可;
(4)由x=($\sqrt{x}$)2、$\frac{1}{x}$=($\frac{1}{\sqrt{x}}$)2、$\sqrt{x}$•$\frac{1}{\sqrt{x}}$=1,利用配方法即可得出x+$\frac{1}{x}$=($\sqrt{x}$-$\frac{1}{\sqrt{x}}$)2+2≥2,由此即可得出:當(dāng)x>0時(shí),y=x+$\frac{1}{x}$的最小值為2.
解答 解:(1)∵x在分母上,
∴自變量x的取值范圍是x≠0.![]()
故答案為:x≠0.
(2)畫出函數(shù)圖象,如圖所示.
(3)x>1時(shí),y隨x增大而增大;0<x<1時(shí),y隨x增大而減。
故答案為:x>1時(shí),y隨x增大而增大;0<x<1時(shí),y隨x增大而減。
(4)∵當(dāng)x>0時(shí),x=($\sqrt{x}$)2,$\frac{1}{x}$=($\frac{1}{\sqrt{x}}$)2,且$\sqrt{x}$•$\frac{1}{\sqrt{x}}$=1,
∴x+$\frac{1}{x}$=($\sqrt{x}$)2+($\frac{1}{\sqrt{x}}$)2=($\sqrt{x}$)2-2+($\frac{1}{\sqrt{x}}$)2+2=($\sqrt{x}$-$\frac{1}{\sqrt{x}}$)2+2,
∵($\sqrt{x}$-$\frac{1}{\sqrt{x}}$)2≥0,
∴($\sqrt{x}$-$\frac{1}{\sqrt{x}}$)2+2≥2,
∴x+$\frac{1}{x}$≥2,即當(dāng)x>0時(shí),y=x+$\frac{1}{x}$的最小值為2.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了反比例函數(shù)的性質(zhì)、配方法的應(yīng)用以及反比例函數(shù)的圖象,解題的關(guān)鍵是:(1)由分母不能為零,找出自變量x的取值范圍;(2)描點(diǎn).連線,畫出函數(shù)圖象;(3)觀察函數(shù)圖象,找出函數(shù)的性質(zhì);(4)利用配方法找出x+$\frac{1}{x}$=($\sqrt{x}$-$\frac{1}{\sqrt{x}}$)2+2≥2.
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| A. | 第一次向左拐40°,第二次向右拐40° | |
| B. | 第一次向右拐50°,第二次向左拐130° | |
| C. | 第一次向右拐60°,第二次向右拐120° | |
| D. | 第一次向左拐110°,第二次向右拐110° |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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| A. | ($\frac{1}{2}$)2017 | B. | ($\frac{1}{2}$)2016 | C. | ($\frac{1}{2}$)2015 | D. | ($\frac{1}{2}$)2014 |
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