分析 由于x=0時(shí),x2+3x的值為0,不是正數(shù),于是可把x=0作為命題“對(duì)于任意實(shí)數(shù)x,x2+3x的值都是正數(shù)”是假命題的一個(gè)反例.
解答 解:命題“對(duì)于任意實(shí)數(shù)x,x2+3x的值都是正數(shù)”是假命題,則其中一個(gè)反例是x=0.
故答案為0.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了命題與定理:判斷一件事情的語句,叫做命題.許多命題都是由題設(shè)和結(jié)論兩部分組成,題設(shè)是已知事項(xiàng),結(jié)論是由已知事項(xiàng)推出的事項(xiàng),一個(gè)命題可以寫成“如果…那么…”形式.有些命題的正確性是用推理證實(shí)的,這樣的真命題叫做定理.任何一個(gè)命題非真即假.要說明一個(gè)命題的正確性,一般需要推理、論證,而判斷一個(gè)命題是假命題,只需舉出一個(gè)反例即可.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | ∠1=∠2 | B. | ∠3+∠4=180° | C. | ∠2+∠3=180° | D. | ∠1+∠3=180° |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | a(x-y)=ax-ay | B. | x2-1=(x+1)(x-1) | C. | (x+1)(x+3)=x2+4x+3 | D. | x2+2x+1=x(x+2)+1 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | $\left\{\begin{array}{l}{x=3}\\{y=2}\end{array}\right.$ | B. | $\left\{\begin{array}{l}{x=6}\\{y=-1}\end{array}\right.$ | C. | $\left\{\begin{array}{l}{x=4}\\{y=1}\end{array}\right.$ | D. | $\left\{\begin{array}{l}{x=1}\\{y=0}\end{array}\right.$ |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
| 第一次 | 第二次 | |
| 火車車皮(節(jié)) | 6 | 8 |
| 貨車(輛) | 15 | 10 |
| 累計(jì)運(yùn)貨(噸) | 360 | 440 |
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