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19.如圖,正方形ABCD中,點A,B在坐標(biāo)軸上,C,D在第一象限內(nèi),反比例函數(shù)y=$\frac{k}{x}$的圖象經(jīng)過D(1,2)和C點.
(1)求k的值;
(2)求OB的長;
(3)設(shè)直線CD的函數(shù)表達(dá)式為y=mx+n.
①求m,n的值;
②求第一象限內(nèi)使mx+n<$\frac{k}{x}$成立的x取值范圍.

分析 (1)利用待定系數(shù)法即可解決問題;
(2)如圖作CH⊥OF于H.設(shè)A(0,a),B(b,0),由△ABO≌△BCH,推出OB=CH=b,OA=BH=a,推出C(a+b,b),同理可得D(a,a+b),由C、D在y=$\frac{2}{x}$上,推出(a+b)b=a(a+b),由a+b≠0,推出a=b,推出C(2a,a),可得2a2=2,推出a=1,由此即可解決問題;
(3)①求出C、D兩點的坐標(biāo)即可解決問題.
②利用圖象可知:不等式:mx+n<$\frac{k}{x}$的解,是直線y=mx+n的圖象在反比例函數(shù)y=$\frac{k}{x}$的圖象的下方部分,寫出自變量的取值范圍即可.

解答 解:(1)∵D(1,2)在y=$\frac{k}{x}$上,
∴2=$\frac{k}{1}$,
∴k=2.

(2)如圖作CH⊥OF于H.設(shè)A(0,a),B(b,0),
∵四邊形ABCD是正方形,
∴AB=BC,∠ABC=90°,
∴∠ABO+∠CBH=90°,∠OAB+∠ABO=90°,
∴∠OAB=∠CBH,
在△ABO和BCH中,
$\left\{\begin{array}{l}{∠OAB=∠CBH}\\{∠AOB=∠CHB}\\{AB=CB}\end{array}\right.$,
∴△ABO≌△BCH,
∴OB=CH=b,OA=BH=a,
∴C(a+b,b),同理可得D(a,a+b),
∵C、D在y=$\frac{2}{x}$上,
∴(a+b)b=a(a+b),
∵a+b≠0,
∴a=b,
∴C(2a,a),
∴2a2=2,
∴a2=1,
∵a>0,
∴a=1,
∴OB=1.

(3)①由(2)可知C(2,1),D(1,2),
則有$\left\{\begin{array}{l}{2m+n=1}\\{m+n=2}\end{array}\right.$,解得$\left\{\begin{array}{l}{m=-1}\\{n=3}\end{array}\right.$,
∴m=-1,n=2.

②由圖象可知,mx+n<$\frac{k}{x}$時,x的取值范圍為1<x<2.

點評 本題考查了正方形的性質(zhì)、反比例函數(shù)圖象上點的坐標(biāo)、全等三角形的判定與性質(zhì)的知識,解題的關(guān)鍵是能夠根據(jù)反比例函數(shù)的圖象上兩點的橫縱坐標(biāo)的積相等,綜合性較強(qiáng),難度中等.

練習(xí)冊系列答案
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7.把下列各數(shù)中無理數(shù)有(  )
-4,0,$\frac{22}{7}$,$\frac{π}{2}$,2013,-0.1010010001…,2.38383838…
A.4個B.3個C.2個D.1個

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14.已知三條不同的直線a,b,c在同一平面內(nèi),下列四個命題:
①如果a∥b,a⊥c,那么b⊥c;    ②如果b∥a,c∥a,那么b∥c;
③如果b⊥a,c⊥a,那么b⊥c; ④如果b⊥a,c⊥a,那么b∥c.
其中正確的是①②④.(填寫序號)

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4.【問題情境】
已知矩形的面積為a(a為常數(shù),a>0),當(dāng)該矩形的長為多少時,它的周長
最小?最小值是多少?
【數(shù)學(xué)模型】
設(shè)該矩形的長為x,周長為y,則y與x的函數(shù)表達(dá)式為y=2(x+$\frac{a}{x}$)(x>0).
【探索研究】
小彬借鑒以前研究函數(shù)的經(jīng)驗,先探索函數(shù)y=x+$\frac{1}{x}$的圖象性質(zhì).
(1)結(jié)合問題情境,函數(shù)y=x+$\frac{1}{x}$的自變量x的取值范圍是x>0,如表是y與x的幾組對應(yīng)值.
x$\frac{1}{4}$$\frac{1}{3}$$\frac{1}{2}$123m
y4$\frac{1}{4}$3$\frac{1}{3}$2$\frac{1}{2}$22$\frac{1}{2}$3$\frac{1}{3}$4$\frac{1}{4}$
①寫出m的值;
②畫出該函數(shù)圖象,結(jié)合圖象,得出當(dāng)x=1時,y有最小值,y最小=2;
【解決問題】
(2)直接寫出“問題情境”中問題的結(jié)論.

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11.手鼓是鼓中的一個大類別,是一種打擊樂器.如圖是我國某少數(shù)民族手鼓的輪廓圖,其俯視圖是( 。
A.B.C.D.

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8.某銀行五年期存款的年利率為2.88%,免征利息稅.小明存入30000元,問存款到期后本利之和為多少元?其中利息為多少元?

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9.閱讀下列材料:
在學(xué)習(xí)“分式方程及其解法”過程中,老師提出一個問題:若關(guān)于x的分式方程$\frac{a}{x-1}$+$\frac{3}{1-x}$=1的解為正數(shù),求a的取值范圍?
經(jīng)過小組交流討論后,同學(xué)們逐漸形成了兩種意見:
小明說:解這個關(guān)于x的分式方程,得到方程的解為x=a-2.由題意可得a-2>0,所以a>2,問題解決.
小強(qiáng)說:你考慮的不全面.還必須保證a≠3才行.
老師說:小強(qiáng)所說完全正確.
請回答:小明考慮問題不全面,主要體現(xiàn)在哪里?請你簡要說明:小明沒有考慮分式的分母不為0(或分式必須有意義)這個條件.
完成下列問題:
(1)已知關(guān)于x的方程$\frac{2mx-1}{x+2}$=1的解為負(fù)數(shù),求m的取值范圍;
(2)若關(guān)于x的分式方程$\frac{3-2x}{x-3}$+$\frac{2-nx}{3-x}$=-1無解.直接寫出n的取值范圍.

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同步練習(xí)冊答案