分析 (1)根據(jù)等邊三角形的性質(zhì),得出AE=BE,根據(jù)∠D=∠BED,即可得出BD=BE,進(jìn)而得出AE=BD;
(2)過(guò)點(diǎn)E作EF∥BC,交AC于點(diǎn)F,先得出AE=AF=EF,再判定△DBE≌△EFC(SAS),得出DB=EF,進(jìn)而得出AE=BD;
(3)根據(jù)AE=1,△ABC的邊長(zhǎng)為3,可知E點(diǎn)可能在線段AB上,也可能在BA的延長(zhǎng)線上,因此分兩種情況進(jìn)行討論:①當(dāng)點(diǎn)E在AB時(shí),同(2)可知,BD=EF=AE=1,即可得出CD=BC+BD=3+1=4;②當(dāng)點(diǎn)E在BA的延長(zhǎng)線上時(shí),過(guò)點(diǎn)E作EF∥BC,交CA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,先判定△BDE≌△FEC(AAS),得出EF=BD,再判定△AEF為等邊三角形,進(jìn)而得出CD=BC-BD=3-1=2.
解答
解:(1)∵等邊三角形ABC中,E是AB的中點(diǎn),
∴∠BCE=$\frac{1}{2}$∠ACB=30°,AE=BE,
又∵EC=ED,
∴∠D=∠BCE=30°,
∵∠ABC=60°,
∴∠BED=60°-∠D=30°,
∴∠D=∠BED,
∴BD=BE,
∴AE=BD,
故答案為:=;
(2)AE與DB的大小關(guān)系是:AE=DB.![]()
理由如下:如圖2,過(guò)點(diǎn)E作EF∥BC,交AC于點(diǎn)F.
在等邊△ABC中,∠ABC=∠ACB=∠BAC=60°,AB=BC=AC,
∵EF∥BC,
∴∠AEF=∠AFE=60°=∠BAC,
∴AE=AF=EF,
∴AB-AE=AC-AF,即BE=CF,
∵∠ABC=∠EDB+∠BED=60°,∠ACB=∠ECB+∠FCE=60°,
∵ED=EC,
∴∠EDB=∠ECB,
∴∠BED=∠FCE,
在△DBE和△EFC中,
$\left\{\begin{array}{l}{ED=EC}\\{∠BED=∠FCE}\\{BE=CF}\end{array}\right.$,
∴△DBE≌△EFC(SAS),
∴DB=EF,
∴AE=BD,
故答案為:=;
(3)∵AE=1,△ABC的邊長(zhǎng)為3,
∴E點(diǎn)可能在線段AB上,也可能在BA的延長(zhǎng)線上,
①當(dāng)點(diǎn)E在AB時(shí),同(2)可知,BD=EF=AE=1,
∴CD=BC+BD=3+1=4;
②當(dāng)點(diǎn)E在BA的延長(zhǎng)線上時(shí),如圖3,過(guò)點(diǎn)E作EF∥BC,交CA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,
則
∠F=∠FCB=∠B=60°,∠FEC+∠ECD=∠FEC+∠EDC=180°,
∴∠EDB=∠FEC,
且ED=EC,
在△BDE和△FEC中,
$\left\{\begin{array}{l}{∠B=∠F}\\{∠BDE=∠FEC}\\{ED=EC}\end{array}\right.$,
∴△BDE≌△FEC(AAS),
∴EF=BD,
又∵∠F=∠FAE=∠AEF=60°,
∴△AEF為等邊三角形,
∴BD=EF=AE=1,
∴CD=BC-BD=3-1=2,
故答案為:2或4.
點(diǎn)評(píng) 本題屬于三角形綜合題,考查了全等三角形的判定和性質(zhì)及等邊三角形的性質(zhì)和判定等知識(shí)的綜合應(yīng)用.證明三角形全等,根據(jù)全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等得到BD=EF,再結(jié)合EF和AE的關(guān)系是得出結(jié)論的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 1 | B. | $\frac{2}{3}$ | C. | $\frac{1}{2}$ | D. | 0 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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