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13.如圖,△ABC為等腰直角三角形,∠BAC=90°,BC=1,E為直角邊AB上任意一點(diǎn),以線段CE為斜邊作等腰Rt△CDE,連接AD,下列說法:①AC⊥ED;②∠BCE=∠ACD;③△AED∽△ECB;④AD∥BC;⑤四邊形ABCD面積的最大值為$\frac{3}{8}$,其中正確的是②④⑤.

分析 由三角形ABC與三角形ECD都為等腰直角三角形,利用等腰直角三角形的性質(zhì)得到AB=AC,CD=DE,且四個銳角為45°,利用等式的性質(zhì)得到∠BCE=∠ACD,故選項(xiàng)②正確;根據(jù)B與E重合時,A與D重合,此時DE與AC垂直;當(dāng)B,E不重合時,A,D也不重合,根據(jù)∠BAC與∠EDC都為直角,判斷∠AFE與∠DFC是否銳角,即可對于選項(xiàng)①做出判斷;由兩邊對應(yīng)成比例且夾角相等的三角形相似得到三角形BEC與三角形ADC相似,利用相似三角形對應(yīng)角相等及等式的性質(zhì)得到一對內(nèi)錯角相等,利用內(nèi)錯角相等兩直線平行得到AD與BC平行,可得出選項(xiàng)④正確;由④的結(jié)論判斷選項(xiàng)③即可;根據(jù)△ABC的面積為定值,若梯形ABCD的面積最大,則△ACD的面積最大;由高一定,面積最大即為AD最長,故梯形ABCD面積最大時,E、A重合,求出此時面積,即為最大面積,即可對于選項(xiàng)⑤做出判斷.

解答 解:∵△ABC,△ECD都為等腰直角三角形,
∴AB=AC=$\frac{\sqrt{2}}{2}$BC=$\frac{\sqrt{2}}{2}$,CD=DE=$\frac{\sqrt{2}}{2}$CE,∠B=∠ACB=∠DCE=∠DEC=45°,
∴∠ACB-∠ACE=∠DCE-∠ACE,即∠BCE=∠ACD,故選項(xiàng)②正確;
當(dāng)B,E重合時,A,D重合,此時DE⊥AC;
當(dāng)B,E不重合時,A,D也不重合,由∠BAC與∠EDC都為直角,得到∠AFE與∠DFC必為銳角,故①錯誤;
④∵$\frac{CD}{EC}$=$\frac{AC}{BC}$=$\frac{\sqrt{2}}{2}$,
∴$\frac{CD}{AC}$=$\frac{CE}{BC}$,
由①知∠ECB=∠DCA,
∴△BEC∽△ADC;
∴∠DAC=∠B=45°;
∴∠DAC=∠BCA=45°,即AD∥BC,故④正確;
③∵由④知∠DAC=45°,
∴∠EAD=135°,∠BEC=∠EAC+∠ECA=90°+∠ECA;
∵∠ECA<45°,
∴∠BEC<135°,即∠BEC<∠EAD;
∴△EAD與△BEC不相似,故③錯誤;
⑤∵△ABC的面積為定值,
∴若梯形ABCD的面積最大,則△ACD的面積最大;
∵△ACD中,AD邊上的高為定值,
∴若△ACD的面積最大,則AD的長最大;
由④的△BEC∽△ADC知:當(dāng)AD最長時,BE也最長;
故梯形ABCD面積最大時,E、A重合,此時EC=AC=$\frac{\sqrt{2}}{2}$,AD=$\frac{1}{2}$;
故S梯形ABCD=$\frac{1}{2}$(1+$\frac{1}{2}$)×$\frac{1}{2}$=$\frac{3}{8}$,故⑤正確.
故答案為:②④⑤.

點(diǎn)評 此題屬于相似形綜合題,涉及的知識有:相似三角形的判定與性質(zhì),等腰直角三角形的性質(zhì),平行線的判定與性質(zhì),熟練掌握相似三角形的判定與性質(zhì)是解本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,點(diǎn)D在AB上,E在BC上,且AD=BE,BD=AC.
(1)如圖1,連接DE,CD.
①找出圖中全等三角形,并證明;
②求∠ACD的度數(shù);
(2)如圖2,過E作EF⊥AB于F,若BF=4,求CE的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

11.計(jì)算$\sqrt{{3}^{2}}+(\sqrt{5})^{2}$=8.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

1.如圖,已知C、D分別是∠AOB的邊OA和OB上兩個定點(diǎn),過點(diǎn)C的直線ι∥OB,P是邊OA上的一個動點(diǎn),射線DP交直線l于點(diǎn)M,tan∠AOB=2,l與OB的距離等于6,OD=10.
(1)設(shè)OP=x,△OPD的面積為y,求y關(guān)于x的函數(shù)解析式,并寫出它的定義域;
(2)如果點(diǎn)M與點(diǎn)C的距離為2,求△OPD的面積;
(3)將△OPD沿直線DP折疊,如果點(diǎn)0恰好落在直線l上,求OP的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

8.如圖,在△ABC中,∠C=90°,AC=BC,點(diǎn)D在BC邊上,連接AD,將AD繞點(diǎn)D順時針旋轉(zhuǎn)90°得到DE,連接BE,作DF⊥BC交AB于點(diǎn)F.
(1)求證:AB⊥BE;
(2)若AC=8,DF=3,求BE的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

18.在平面直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線y=mx2-2mx-3(m≠0)與x軸交于A(3,0),B兩點(diǎn).
(1)求m的值及點(diǎn)B的坐標(biāo);
(2)當(dāng)-2<x<3時的函數(shù)圖象記為G,求此時函數(shù)y的取值范圍;
(3)在(2)的條件下,將圖象G在x軸上方的部分沿x軸翻折,圖象G的其余部分保持不變,得到一個新圖象M.若經(jīng)過點(diǎn)C(6,2)的直線y=kx+b(k≠0)與圖象M在第三象限內(nèi)有兩個公共點(diǎn),結(jié)合圖象求k的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.如圖,將邊長為12cm的正方形紙片ABCD沿其對角線AC剪開,再把△ABC沿著AD方向平移,得到△A′B′C′,若兩個三角形重疊部分(見圖中陰影)的面積為32cm2,則它移動的距離AA′等于( 。
A.6cmB.8cmC.6cm或8cmD.4cm或8cm

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

2.①函數(shù)$y=\sqrt{2x-5}+\sqrt{5-2x}-3$,則2xy=-15;
②等式$\sqrt{\frac{x-2}{3-x}}=\frac{{\sqrt{x-2}}}{{\sqrt{3-x}}}$成立的條件是2≤x<3.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列數(shù)軸正確的是( 。
A.B.
C.D.

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同步練習(xí)冊答案