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18.如圖.在△ABC中,∠C=90°,AB的垂直平分線交BC于點M,交AB于點N,若AC=4,CM=3,求S△ABC

分析 根據(jù)勾股定理得到AM=$\sqrt{A{C}^{2}+C{M}^{2}}$=5,根據(jù)AB的垂直平分線交BC于點M,得到BM=AM=5,根據(jù)三角形的面積公司即可得到結(jié)論.

解答 解:∵∠C=90°,AC=4,CM=3,
∴AM=$\sqrt{A{C}^{2}+C{M}^{2}}$=5,
∵AB的垂直平分線交BC于點M,
∴BM=AM=5,
∴BC=8,
∴S△ABC=$\frac{1}{2}$AC•BC=$\frac{1}{2}×$4×8=16.

點評 本題考查了線段的垂直平分線的性質(zhì),勾股定理,三角形的面積的計算,熟練掌握線段垂直平分線的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

12.如圖,⊙O是△ABC的外接圓,點D是弧ABC的中點,過點D作DF⊥CB交CB的延長線于點F,連接BD,當(dāng)DF=2,BF=1,AD=3時,AB的長為1+$\sqrt{5}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.如圖,A(-1,0)且AB=7,S△ABC=14.
(1)求C點的縱坐標(biāo);
(2)如圖,已知∠ACB=90°,AE平分∠BAC交BC于E,CF⊥x軸于H,交AE于F,求證:∠CFE=∠CEF.
(3)在第(2)問條件下,若BC的延長線上有一點M作MN⊥AE于G交x軸于N,∠M、∠ABC之間是否存在某種數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論.

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6.問題情景:如題1所示,已知點F是等腰直角△ABC的直角邊AC的中點,AD⊥BF于E且交BC于D,易證∠ABE=∠DAC,請在此基礎(chǔ)上解決以下問題:
(1)小明發(fā)現(xiàn),若設(shè)AG是∠BAC的平分線并交BF于點G,如圖2所示,即可證AG=CD,請你幫其說明理由;
(2)小颕發(fā)現(xiàn),在(1)的基礎(chǔ)上,連接DF,如圖3所示,可證∠AFB=∠CFD,請你幫助小颕完善證明過程.

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13.某農(nóng)戶2006年種植稻谷x畝,2007年比2006增加10%,2008年比2006年減少5%,三年共種植稻谷120畝,得方程x+(1+10%)x+(1-5%)x=120.

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3.k取什么值時,解方程組$\left\{\begin{array}{l}{x+y=2k}\\{x-y=4}\end{array}\right.$得到的x,y的值都大于1.

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10.已知,AB∥DE,CM平分∠BCE,CN⊥CM.
(1)如圖1,求證:∠B=2∠DCN;
(2)如圖2,∠B和∠DCN的數(shù)量關(guān)系是∠B=2∠DCN;

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

7.在△ABC中,AB=AC,點D是直線BC上一點(不與B,C重合),以AD為一邊在AD的右側(cè)作△ADE,使AD=AE,∠DAE=∠BAC,連結(jié)CE.
(1)如圖1,當(dāng)點D在線段BC上時,如果∠BAC=90°,則∠BCE=90°°.
(2)設(shè)∠BAC=α,∠BCE=β.
①如圖2,當(dāng)點D在線段BC上移動時,α,β之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請說明理由.
②當(dāng)點D在直線BC上移動時,α,β之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請你在備用圖上畫出圖形,并直接寫出你的結(jié)論.

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8.如圖,△ABC中,AB的垂直平分線分別交AB、BC于點D、E,AC的垂直平分線分別交AC、BC于點F、G,BC=8.求△AEG周長.

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同步練習(xí)冊答案